鄂教版四年级语文上《初秋行圃》教学反思
今天有幸再次请到区教育局陈督学来我班听我一节语文课，经过陈督学的耐心指导，我感觉自己受益匪浅。陈督学已经听过我很多次课，每一次都能教会我不同的教学方法，在他的指导下我感觉自己有很大的进步。非常感谢这位60多岁的老人多次对我的指导！也期待能够更多这样的机会，让自己得到更大的提升！
陈督学在评课时给了这节课很高的评价，首先肯定了我的教态自然、亲切，课堂声音抑扬顿挫很有感染力，组织教学很老练，其次还肯定了我的教学设计比较新颖，层次较清晰，同时还对我们班的学生予以高度评价，孩子们今天课堂表现很积极，课堂气氛很活跃。最后，陈督学帮我理出了中段古诗教学的基本流程，并鼓励我以后多研究不同的课型，争取将课上得更有亮点。现将陈督学指导的中段古诗教学流程整理如下。
层次一：破题鈥斺�斀樯茏髡呒氨尘啊＃ń裉煳以诮萄杓粕虾雎粤私樯茏髡咝词谋尘埃麓尾荒芎雎裕�
层次二：初读鈥斺�斠笱柚匆舭炎忠舳磷肌�
层次三：再读鈥斺�斠笱丫渥佣镣ㄋ常亮骼�
层次四：自读自学鈥斺�斎醚床逋迹醋⑹停瞪钍导剩凳饰淖掷斫馐蚀笠狻�
层次五：师生交流鈥斺�斀涣鞯墓讨校淌σ佳刖浒刖涞姆治觯倭鹄捶治鲆痪洌詈蠼资鹄捶治龃笠狻�
层次六：想像鈥斺�斠佳蟮ㄏ胂蠡妫惺芤饩场�
层次七：体会诗人感情鈥斺�斠佳寤崾说笔钡男那椋泶锏母星椤�
层次八：读出感情鈥斺�斠佳咽说男那槎脸隼矗睦蟮ㄒ⊥坊文缘亩粒庠诙脸鍪榛狻�
层次九：背诵古诗鈥斺�斂刹扇⌒∽楸热乘小⒛信热辣热染喝姆绞剑し⒑⒆用堑乃卸列巳ぁ�
《鄂教版四年级语文上“初秋行圃”教学反思》摘要：教学很老练，其次还肯定了我的教学设计比较新颖，层次较清晰，同时还对我们班的学生予以高度评价，孩子们今天课堂表现很积极，课堂气氛很活跃。最后，陈督学帮我理出了中段古诗教学的基本流程，并鼓励我以后多研究不...
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