北京版一年级上册数学《学看钟表》活动反思
学看钟表是北京版一年级上册的内容。这个内容是学生建立时间观念的初次尝试。教材以学生一天的生活学习情景作为学习线索,通过调动学生已有的经验和认知水平,让学生在生活中潜移默化地感知鈥準奔溻澱庖怀橄蟮母拍睿寤崾в肷畹拿芮辛怠Mü导式萄В写テ纳睢
一、走出课堂,联系生活
开放的教学模式,让学生走出课堂,走进生活。小学数学开放式教学模式,主要是指创设有较大时空,拓展学生学习活动的外部空间,重视学生与外部环境的相互作用,以课内外学习活动整合为特征,重视学习材料、组织方式在学生学习活动中的作用。学看钟表前,我让学生搜集表的种类的资料,我们的孩子也许不会去翻阅大量图书资料,或到图书馆查找资料,但我的脑中仍会浮现出孩子们向家长询问的情景。课前,我先让学生说说你见过什么样的表?认识时间吗?给学生创设了一个表现自我的氛围,他们尽其所知,争先恐后地向同学们介绍着表的类型,有上弦的机械表,有用电池的石英表;有带摆的表,有带表针的表,有数字式的表;有怀表、手表、座钟、挂钟------在说的过程中,学生体会到了科技的发展。老师简短的评价:你知道的真多,你真了不起------会让学生鈥溦凑醋韵测潱佣し⑵鹧难叭惹椤T诳翁媒萄е校沂紫纫孕∧种拥拟溹粥澤耄醚拢馐鞘裁瓷簟P纬闪饲崴傻目翁闷眨し⒘搜斡牖疃男巳ず陀氪送蔽矣执哟瓷栉侍馇榫常蜒延械纳罹橛胧е断嗔担醚浞痔逖榈解溕钪写Υτ惺р潯
二、让孩子动起来
让学生鈥湺澠鹄矗愿哒堑那樾鞑斡虢萄АT谘鲜墩笔保也捎昧死鲜ΣΓ鄄斓姆椒ǎ康氖翘逑掷鲜υ诮萄Ч讨屑仁亲橹摺⒅傅颊撸质遣斡胝叩纳矸荩肜鲜餐献飨峦瓿晒鄄觳φ敕椒ǎㄋ呈闭氩Γ⒆芙嵴笔氐恪⑷鲜墩薄6砸荒昙兜难此担庋纳杓颇康脑谟阝溡潱墒寡刑趵淼厮伎肌⒈泶铩⒑徒涣鳌T谘讶鲜墩钡幕∩先鲜栋胧保以虿扇×丝攀降慕萄Х椒ǎ耗闳我獠σ桓鍪奔洌谛∽槟谒邓邓羌甘保惺裁刺氐悖缓蠹褰泄槟桑芙岢稣庑┦奔涞奶卣鳌T偃醚易约喝鲜痘蛳不兜奶卫鲜Γ美鲜λ凳奔洌约翰χ印#ɡ鲜δ芗笆狈⑾治侍猓⑹实备璋镏椭傅迹└荻延械纳罹楹腿现氐悖窃诠鄄臁⒉僮鳌⒔涣鳌⑻剿髦腥鲜读耸В咨硖逖榱耸导蹋瓿闪硕孕轮奶剿饔敕⑾帧
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