中班科学活动教案 吹泡泡
活动目标:
1、学习自制吹泡泡工具,了解吹泡泡与工具的关系。
2、能创造性的自制吹泡泡工具,并积极参与吹泡泡活动,快乐学习相应诗歌。
3、体验创造、成功的快乐,萌发爱探究的积极情感。
活动准备:
吸管、铅丝、牙刷、树叶等若干;每个幼儿一个杯子(盛有吹泡泡用的水)。
活动过程:
1、组织谈话,调动幼儿已有经验,激发幼儿吹泡泡的兴趣。
教师:鈥溎忝谴倒菖萋穑坑檬裁蠢创蹬菖荩拷裉炖鲜Ω忝亲急噶舜蹬菖莸墓ぞ撸忝窍氩幌肜词砸皇裕
2、出示吸管,让幼儿自吹泡泡,温习鈥湸蹬菖葩澕寄堋
(1)教师观察幼儿吹泡泡,及时提醒幼儿吸管要离开杯子吹。
(2)提问:鈥溛芪裁茨艽党雠菖堇矗坑惺裁刺厥獾牡胤解澠舴⒂锥党鲇锌椎墓ぞ呖梢源蹬菖荨
(3)有节奏的说:鈥溛矣梦艽蹬菖荩菖菀桓鲆桓鐾馀堋b
3、出示铅丝,引导幼儿自制吹泡泡工具
(1)铁丝能吹出泡泡来吗?为什么?我们能不能想个办法,让铁丝也变成吹泡泡的工具?
(2)老师观察幼儿制作情况并给予提示:鈥溔瓢∪疲瞥鲂矶嘈∪θ︹潯
(3)教师小结幼儿制作工具情况:鈥溛裁此谱鞯墓ぞ叽挡怀雠菖荩浚ǹ滋螅┛仔∧懿荒艽党雠菖荩埽┮笥锥匦轮谱鞴ぞ摺
(4)比较幼儿制作的吹泡泡工具,引导幼儿观察,说出成功的秘密。教师小结。并且有节奏的说儿歌:鈥溛胰铺看蹬菖荩菖菹蟾龃笃
(5)出示不同形状的工具,幼儿猜测,教师演示。
小结:原来不同形状的铁丝都能吹出圆圆的泡泡,
4、出示牙刷,进行吹泡泡活动,了解缝隙与泡泡的关系。
(1)牙刷能吹出泡泡吗?
(2)发给每个幼儿一个牙刷,引导幼儿自由探索吹泡泡。
(3)老师边指导边说儿歌:鈥溛矣醚浪⒋蹬菖荩菖菹蟠掀咸眩菖堇值穆炱b
(4)学念儿歌:我用吸管吹泡泡,泡泡一个一个往外跑。我绕铅丝吹泡泡,泡泡象个大气球。我用牙刷吹泡泡,泡泡象串紫葡萄,哈哈,泡泡乐得满天飘。
老师小结。
5、出示树叶,进一步探索缝隙与泡泡的关系。
(1)提问:鈥準饕赌懿荒艽蹬菖荩裁矗坑檬裁窗旆苡檬饕洞党雠菖荩浚ㄓ锥致郏
(2)教师示范并且小结。
(3)讨论:鈥溎慊狗⑾质裁炊饔蟹煜叮渴裁炊骰鼓艽党雠菖荩库
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