鲁教版语文四年级上册《万年牢》教学设计
教学目标:
1、认识本课8个生字,认读;走街串巷。掉皮损伤,凉晒,竹签,耽误,等词语,读准鈥槹选⒚啤⑾鞯榷嘁糇 。
2、学习独立阅读课文内容,体会做人要讲究认真,讲究 学习作者叙述清楚,有条理的表达方式,培养自学能。
重点难点:
引导学生体会文中三处;万年牢的意思。
教学准备:
学生预习课文,收集雷锋叔叔的故事。
教学过程:
一、复习导入,揭示课题。
同学们通过上节的学习,我们认识了一位很了不起的父亲,他在道德难题面前,放弃了汽车,选择了诚信,做到了以诚待人,是一个讲守信,诚实的好父亲令我们感动。今天我们将学习的这篇课文也是描写一位很了不起的父亲,当时在天津很有名气他做的糖葫芦可好吃了同学们想认识他吗、
板书课题 万年牢 齐读 理解课题
二、初读课文,感知内容。
1、预习检则
朗读课文,读准字音。
检查字词
多音字 把 闷 削
词语 走街串巷 掉皮损伤,晾晒,竹签,耽误,甩糖风,掺假,赚钱,蘸糖。
2、默读思考问题,在书上做批注。
(1)课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事
(2)课文三次写了万牢,用横线画出相关的句 子,想一想分别指什么、
三、读议结合,感悟理解鈥樛蚰昀吴
1、第一处的鈥樛蚰昀吴櫴侵甘裁础⒄页鲇泄赜锞涠烈欢粒
出示;鈥樜业奶呛旱镁龋奖≡郊Ψ颍砸豢谌萌私泻茫撼龅奶呛慌吕洳慌氯炔慌鲁保饨型蚰昀巍b
(1)为什么叫鈥樛蚰昀吴
【这里的鈥樛蚰昀吴櫴侵父盖姿龅奶呛ひ崭撸柿亢茫逑衷谡禾蔷龋共慌吕洌龋薄U庋牟房康氖鞘岛统闲牛囟ɑ岢晌貌凰サ牟罚虼顺扑樛蚰昀吴櫋
(2)这种鈥樛蚰昀吴櫟奶呛盖资窃趺醋龀隼吹摹⒔岷峡挝牟逋
①选料的讲究
②每一个环节的一丝不苟
③小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,有万年牢的
产品质量,所以他的糖葫芦才能经久不衰。
2、第二处的鈥溚蚰昀吴澥侵甘裁矗
出示句子:鈥湽铰蚵糇哒溃丝偷阃匪瞪茫赝吩倮淳褪潜Γ錾饨彩翟谑峭蚰昀巍
(1)什么叫正道?(凭着良心做买卖)
(2)联系生活实际,说说我们身边的人是如何鈥溒咀帕夹淖雎蚵舻拟潱
(3)父亲是如何走正道的?画出文中与此有关的词语。 (抓住鈥湶宦狻⒖床幌氯ァ⒉惶⑾印⒋侨スぷ麾潱寤岣盖咨馊险媸翟冢
(4)鈥溚蚰昀吴濃櫴侵甘裁矗
(认真实在做出来的产品会受到顾客信赖,凭着良心做买卖赢得众多的回头客,这是生意的鈥溚蚰昀吴潯#ò迨椋荷猓
3、读出父亲的自信和自豪、真诚和正直。
4、第三处的鈥溚蚰昀吴澯种甘裁
出示句子鈥湼盖捉痰嘉易鐾蚰昀危褪亲龈隹煽康娜恕⑹凳翟谠诘娜耍蘼圩鍪裁词露家簿咳险妗⒔簿渴翟阝
(1)体会父亲教我做可靠、实在的人。
(从产品、生意上的万年牢引申到做人的道德准则上来,一个具有诚实可靠品质的人也是鈥溚蚰昀吴潯#ò迨椋喝似罚
(2)读出父亲对我的谆谆教悔。
5、这三处的鈥溚蚰昀吴澲溆辛担
(1)启发学生懂得:万年牢的产品质量赢得生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、诚信的万年牢的人品、只有万年牢的人品才能做出万年牢的产品。这三次万年牢之间有着密切的内的联系。
(2)三处鈥溚蚰昀吴澯勺鎏呛阶錾獾阶鋈耍换方艨垡换罚鹗虑宄茉谔趵怼N颐且罢庵职匆欢ㄏ咚餍词虑榈男醋鞣椒ā
(3)你认为父亲是怎样的人?(父亲是办事认真实实在在的人)
四、前后勾联、深化感悟
1、父亲给作者深远的影响,促使作者从小养成了办事认真、做事实在习惯,所以长大以后成了一名了不起的一代评剧皇后。再一次读课文找出文中描写父亲的句段,学习写法,体会父亲的商业道德高尚。
2、父亲对新凤霞的影响是非常大的,那么,你从这篇课文中体会到了作者怎样的思想感情?(表达了作者对父亲为人实在,做认真的敬仰和赞美之情。)
五、思考拓展、升华主题
同学们,你们认为现代社会还需要鈥溚蚰昀吴澛穑苛的闵钪械南喙毓适拢缸约旱南敕ā
(没有单纯善良和真实就没有伟大―――列夫路托尔斯泰。是的,无论在哪个时代万年牢的人品都不能丢。让我们都来做鈥溚蚰昀吴潱∪梦颐且哉庋拿岳醇だ约喊桑。
六、作业
把自己学了课文的感受以日记的形式,或者读后感的方式,记录下来。
板书设计:
万年牢
产品 选料讲究 做工精细 生意 走正道 回头再来 人品 做事认真 讲究实在
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