北师大版语文三年级上册第四单元提升测试题
一、看拼音，写词语。
二、给加点的字注音。
1.我们把葡萄种（ ）在山坡上。
2.这里的玫瑰花分好几个品种（ ）。
3.我把金鱼缸放在露（ ）天里。
4.她好几天没在学校里露（ ）脸了。
三、选择恰当的词语填空。
生产 盛产
1.公司一定会（ ）出更好的产品。
2.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里（ ）葡萄。
安静 安定 安宁
3.嘈杂的声音，使人不得（ ）。
4.教室里很（ ）。
5.小明的情绪（ ）下来。
四、写出句子中加点词的反义词。
1.到九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 （ ）
2.茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。（ ）
3.小镇的早晨更是忙碌的。（ ）
4.啊，多美的小镇的早晨！（ ）
五、按要求写句子。
1.妇女们提着篮子回来。（把句子补充完整）
妇女们提着________的篮子从________回来。
2.小镇在变化，小镇在前进！（用加点词语造句）
_____________________________________
3.人们把葡萄种在山坡上。（改成鈥湵烩�澴志洌�
_____________________________________
六、判断对错。
1.《敕勒歌》是北朝民歌。 （ ）
2.《望天门山》的作者是宋代诗人李白。 （ ）
3.鈥満堂绲拖铝送罚〔萃湎铝搜穸辉倜ǘ辉诨缎Αｂ�澱饩浠霸擞昧四馊说男薮鞘址ā� （ ）
七、课内阅读。
小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾□又蹦又跳□水灵灵的□还有雪白的小羊□长毛兔□大鹅□真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。
1.在文中□处填上适当的标点符号。
2.用鈥淿________鈥澔鑫闹械囊桓霰扔骶洌飧鼍渥油怀隽诵≌蛟绯康摹 �
3.这段话的中心句是________________。围绕中心句，作者写了小镇的________多，________多，展现了小镇一派热闹繁荣的景象。
八、课外阅读。
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里鈥︹��
记得春节时，那昂立枝头的就是被誉为鈥溣⑿刍ㄢ�澋哪久藁āＫ氏恃蓿畈蛏希艘约岫ā⒛亍⑵邮档母芯酢�
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的鈥︹�ι矢饕臁＞栈ǖ淖颂溃械牡构抑ν罚械囊恢Χ佬悖械木鄱涑扇衡�︹�φ媸乔ё税偬。�
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1.本文是按________的顺序来写的。本文的中心句是________________________
2.从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。 （ ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态优美或花木等形体挺拔。 （ ）
3.第5自然段，作者写了菊花的________和________。
4.用鈥� 鈥澔雒栊淳栈ㄉ矢饕斓木渥樱免�淿_______鈥澔雒栊淳栈ㄇё税偬木渥印�
九、习作。
同学们，你们一定去过很多美丽的地方吧？把给你留下印象最深、风景最美的地方写下来。题目自拟，不少于300字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
| 相关文章： | ◇ 六年级上册第四单元模拟测试题 | ◇ 二年级试卷:二年级语文第三册第一单元测试 |
| ◇ 二年级试卷:二年级语文第五单元测试题 | ◇ 一年级小学一年级语文测试题 |
|
|
