一、 读拼音，写汉字。

　　二、读读记记，写一遍。

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　　你也来勾画自己喜欢的词语，读读记记吧。

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　　三、 认真读课文第二段，按要求完成练习。

　　（1）找出总写乐山大佛鈥湸筲�澋木渥樱�抄写下来。

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　　（2）读句子，填空。

　　它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。

　　这句话抓住了乐山大佛的（ ）以及（ ）、（ ）、（ ）的长度，写出了（ ）的特点。

　　它斜披垂挂的衣衫下，露出两只大脚，脚宽8.5米。如果让人们一个挨着一个地排坐在它的大脚上，每一只都可以坐上100来人。

　　这句话抓住了乐山大佛（ ）的宽度，用（ ）来举例子，说明（ ）的特点。

　　四、 读一读，做一做。

　　秋 色

　　秋是什么颜色的？

　　谷子说：鈥溓锸腔粕�的，我就是让秋风吹黄的。鈥澑吡凰担衡�溓锸呛焐�的，我就是叫秋气染红的。鈥澝藁ㄋ担衡�溓锸前咨�的，不然，我哪有这银装素裹？鈥澞�菊却说：鈥溓锸呛谏�的，我开放的花朵就是证明。鈥澦砂厮担衡�溓锖拖拿皇裁辞�别，都像我一样青翠鈥︹�︹��

　　秋天听了摇摇头说：鈥湶唬�不，我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么的单调啊！鈥�

　　1.读短文，填空。

　　谷子说秋天是_________的，高粱说秋天是_________的，棉花说秋天是_________的，墨菊说秋天是_________的，松柏说秋天是_________的，我说秋天是_________的。

　　2.你赞成谁的说法？为什么？

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