中班英语绘本《The Very Hungry Caterpillar》教案与反思
设计意图：
在一次散步活动中，我班的小朋友在草地上发现了一条毛毛虫，他们很感兴趣，都围过去看。我顺势引导幼儿观察毛毛虫的外形特征，并鼓励幼儿与父母一起收集有关毛毛虫的资料。此后的一段时间里，幼儿对毛毛虫的兴趣依然非常浓厚。在幼儿园鈥溞⌒」饰幕谥嫔嬗扳�澔疃拇蟊尘跋拢颐前嘌≡窳嘶姹尽逗枚龅拿妗房沽宋谝恢艿闹魈饣疃Ｓ纱耍闪擞⑽幕姹窘萄Щ疃禩he Very HungryCaterpillar》。
绘本解读：
在皎洁的月光下，一个卵静静地躺在树枝上。一个星期天的早晨，太阳暖暖地照着。啪！卵破了，从里面爬出一个小小的毛毛虫来。星期一，他啃穿了一个苹果。他还是觉得饿。星期二，他啃穿了两个梨子他还是觉得饿。星期三，他啃穿了三个梨子，他还是好饿呀。星期四，他啃穿了四个草莓，可他还是饿得要命。星期五，他啃穿了五只桔子，他还是很饿呀。星期六，他吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰欺凌，有夹心筒，有甜西瓜。这次他不饿了，他不再是一个小毛毛虫了，他成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。他围着自己造了一个叫做鈥溂脞�澋男》孔印Ｋ稍诶锩妫鹁趵础５诙欤质且桓鲂瞧谌盏脑绯浚难艄庀拢肫屏蚜耍永锩娣沙鲆恢幻览龅暮础�
活动目标：
1、仔细观察绘本画面，运用简单的英语单词、句子表达自己的发现。
2、学习新单词鈥斺�敺裈omato、卷心菜Cabbage，熟悉表达星期的单词。
3、学习运用绘本中的句型：It鈥檚鈥eate鈥ut he was still very hungry.
活动准备：
1、绘本PPT，翻页笔。
2、番茄、卷心菜闪卡各一张，学会青菜、胡萝卜的英语。
3、星期表一张，番茄、卷心菜、李子、草莓、句子等小图片若干。
活动重难点：
将日期与毛毛虫吃的食物进行匹配。
学习运用绘本中的句型：It鈥檚鈥e ate鈥ut he was still very hungry.
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