中班科学教案:年妈妈的故事
活动目标:
1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。
2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。
活动过程:
一、以到朋友家做客的形式,引导幼儿观察十二座鈥湻孔逾潱鹦巳ぁ
1、说一说,你发现了什么?
2、哪几座房子大,哪几座房子小,最小的是哪一座房子?
二、以鈥溎曷杪桠澰裎锏姆绞剑鍪臼Эǎ12、28、30、31、365,猜猜与鈥湻孔逾澯惺裁戳担魅诽剿魅挝瘛
1、幼儿摆弄数字卡并认读。
2、T:你认为数字与房子有什么关系?(鼓励幼儿大胆想象)
三、讲述故事,帮助幼儿理解年、月、日的概念,了解数字之间的关系。
1、教师利用大字卡(逐一出示)讲述故事,在讲述过程中,设置问题,引导幼儿发现大、小鈥湻孔逾澙锶胀尥奘康牟钜旌土怠
2、幼儿操作小字卡、数字卡来回答问题
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四、学习查看年历的方法。
1、认识日历、台历和挂历。
2、学习查看年历的方法:认识年份、生肖、月份
3、幼儿尝试在年历上找节日和自己的生日(鈥溛逡烩澙投凇⑩溋烩澏冢
《中班科学教案:年妈妈的故事》摘要:务。 1、幼儿摆弄数字卡并认读。 2、T:你认为数字与房子有什么关系?鼓励幼儿大胆想象 三、讲述故事,帮助幼儿理解年、月、日的概念,了解数字之间的关系。 1、教师利用大字卡逐一出示讲述故事,在讲述过程中,设置...
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