让大家认识我 教案
小学美术人美版第一册 让大家认识我 教案
一.导入（1） 请同学猜一猜，老师请来了一位什么样的朋友和大家一起玩游戏，揭示展露“大树”示范品。（2） 导入 新课，鼓励学生积极参与。二.新授1.感知引导（1） 教师讲解游戏规则，将学生...
一、教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作二、教学难点 一年级美术教案 让大家认识我剪或撕“名字树叶”的方法三、课业类型 一年级美术教案 让大家认识我...
教学目标：认知：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。情感：在游戏活动中体验造型表现活动及与人交往的乐趣，初步建...
课时：1教学目标：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，让大家认识我体验不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。在游戏活动中体验造型表现活动及人交往的乐趣，初步建立集体观念...
一、教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作二、教学难点剪或撕“名字树叶”的方法三、课业类型工艺制作四、教具准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件五...
学习领域：造型•表现课时：一课时一、教材分析：新生入学,学生和师生间都需要彼此了解和认识，而且一个新班的组成，也需要学生形成集体意识，培养学生的集体荣誉感。所以，本科从学生的需...
教材分析：学生从幼儿园走入小学，来到一个新的环境，老师需要帮助他们尽快的熟悉环境和认识身边的人，解除他们的焦虑和恐慌。同时制作名字树，加强同学间的交往，懂得互相关心、互相帮助。教学重点：...
教学内容：让大家认识我教学目标 ：一、认知：从学生的需要出发，让大家认识我从学生的兴趣出发，通过形式多样的撕、剪、贴、画等一系列的活动，二、能力：激发学生学习的意识，让大家认...
一、教学重点师生一起协作完成“集体大树”让大家认识我的制作二、教学难点剪或撕“名字树叶”让大家认识我的方法三、课业类型工艺制作让大家认识我四、教具准备剪...
一、教学重点师生一起协作完成“集体大树”的制作二、教学难点剪或撕“名字树叶”的方法三、课业类型工艺制作四、教具准备剪刀、彩纸、“集体大树”的范图、教学课件五、...
教学重点：师生一起协作完成“集体大树”的制作教学难点：剪或撕“名字树叶”的方法教学过程：?（一）组织教学，检查学生用具准备情况（二）导入新课：教师出示“集体大树”的...-
