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旋转与平移

(三年级下册)
数学(按版本检索)

旋转与平移 教案

  • 小学数学冀教版第六册 旋转与平移 教案

  • 冀教版:三年第二学期《旋转与平移》教学设计


    教学目标:1.通过观察生活实例,初步感知平移和旋转现象,并能在方格纸上按要求将简单图形进行平移。2.通过学生的观察、动手操作、探究学习活动,让学生在经历感知平移和旋转的过程中发展空间观念,初步...
  • 冀教版:三年数学下册《旋转与平移》教学设计


    教学目标:1、引导学生参与课堂讨论与动手操作,掌握物体发生平移的特征与方法,学会怎样画出平移后的物体,形成一定的解题技巧。2、注重学生的主体地位和教师的引导意识,设计一些富有价...
  • 冀教版:数学下册三年级《旋转与平移》教学反思


    《旋转与平移》这节课我上过后觉得教学效果很满意。在课堂上,我较成功地引导学生根据课本上的有关信息掌握有关旋转与平移的知识,并能说出评议与旋转在生活中的应用,达到了教学目标...
  • 冀教版:三年第二学期《旋转与平移》教学反思


    平移和旋转是数学课程标准《空间与图形》中的一个新的内容,这两种现象是学生在日常生活中经常看到的现象。从数学的意义上讲,平移和旋转是两种基本的数学思想。图形的平移和旋转对于帮助学生建立空...
  • 冀教版:数学三年下册《旋转与平移》教学反思


    旋转与平移”是小学三年级第一单元的教学内容。教材创设了许多情境,让学生结合这些实例,感知生活中的平移与旋转现象,进而通过区分物体的旋转和平移两类运动,描述见过的旋转或平移运动等学习活动。...
  • 冀教版:三年下册数学《旋转与平移》教学反思


    周三上午,我在我们班与二班上同时教学《旋转与平移》。但是同样的课题同一个老师,但是课堂效果却有着天壤之别。二班第一节数学课,我满怀热情,阳光的走进教室,期待和孩子一起愉快的开始一天学习。当我站...
  • 冀教版:三年数学下册《旋转与平移》评课稿


    平移和旋转的现象在生活中经常见到,每个学生也都亲身经历过,只是他自己没有意识到而已。然而,对于这样在生活中随处可见的两个运动现象,教师想通过概念性的语言讲解,和通过课堂练习对所学知识进行巩固,...
  • 冀教版三年级下册数学《旋转与平移》教学反思


    小学数学《旋转与平移》按排了关于物体的两种简单的运动方式的知识内容。这部分知识是在学生认识有关的物体旋转与平移运动的基础上进行教学的。教学过程主要结合实例,感知平移、旋转现象,能在方格纸上...
  • 冀教版数学三年级下册《旋转与平移》教学反思


    小学数学《旋转与平移》按排了关于物体的两种简单的运动方式的知识内容。这部分知识是在学生认识有关的物体旋转与平移运动的基础上进行教学的。教学过程主要结合实例,感知平移、旋转...
  • 冀教版数学三下:《旋转与平移》教案(3)


    徐水县北上关小学 卢海娇教学内容:冀教版小学数学二年级下册第60、61页。教学目标:1.经历自主尝试读数、写数、用图形表示数的过程。2.能够正确读、写1000以内的数,能够用不同方式表示...
  • 冀教版数学三下:《旋转与平移》教案(2)


    教学内容冀教版小学数学三年级下册5-7页课题做一做课型新授课时1课时教学目标1、结合操作活动,经历认识图形平移和在方格纸上画平移图形的过程。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移...
  • 冀教版数学三下:《旋转与平移》教案(1)


    教学内容冀教版小学数学三年级下册1-4页课题做风车课型新授课时1课时教学目标1、通过操作、观察、交流等活动,经历认识旋转、平移现象的过程。2、结合实例,初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转...
  • 冀教版数学三下:《旋转与平移》教案


    一、单元备课:(一)单元的教材分析:1. 编者意图:物体的旋转、平移与对称一样,既是显示生活中广泛存在的现象,也是显示世界物体运动变化最简捷的形式。图形的旋转与平移,是空间位置...
  • 冀教版数学三下:《旋转与平移》教学设计


    教学目标:1.通过操作、观察、交流等活动,经历认识旋转、平移现象的过程。2.结合实例,初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中,发展初步的空间观念。3.感受数学与日常生...
  • 旋转与平移 教学设计


    教学目标:1.通过操作、观察、交流等活动,经历认识旋转、平移现象的过程。2.结合实例,初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中,发展初步的空间观念。3.感受数学与日常生活的...
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