描述简单的行走路线 教案
小学数学苏教版第十二册 描述简单的行走路线 教案
教学内容:教材P8页例4。教学目标:1、知识与技能:认识简单的路线图,并能根据线路图说出走的方向。2、过程与方法:使学生在学习的过程中领悟在生活中学习知识的一些基本方法,培养学生的主...
本节课主要教学根据平面图,运用所学的方向描述简单的行走路线。课初我用挂图呈现了南山公园的景点平面图。我先带领学生熟悉公园的平面图,首先让学生确定平面图上的方向,再弄清楚...
教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书第56页的例3“练一练”,练习十二的第3-5题。教材分析:本节课学习“描述简单的行走路线”,是在学习了“用...
这节课是苏教版第十二册第四单元,学习了用方向和距离描述物体的位置后,进行的教学。在上这节课之前就结合以前的教学经验:这个内容在讲完之后,学生的作业一塌糊涂,尤其是在方向的描述上,从一边走都另一边还...
本节课主要教学根据平面图,运用所学的方向描述简单的行走路线。课初我用挂图呈现了南山公园的景点平面图。我先带领学生熟悉公园的平面图,首先让学生确定平面图上的方向,再弄清楚公园里有哪些景点,这...
《数学课程标准》指出:“数学教学要紧密练习学生的生活实际。”“教材能从生活中引入的尽量要从生活引入,学完后能回到生活中去的尽量回到生活中去。”“要允...-