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勇敢的孩子

(一年级下册)
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勇敢的孩子 教案

  • 小学语文浙教版第二册 勇敢的孩子 教案

  • 浙教版一年级语文下册《勇敢的孩子》教学设计


    教学要求:通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固...
  • 浙教版一下《勇敢的孩子》教学反思


    在学习《勇敢的孩子》这一篇短文时,课文主要是通过平时的小事情,让我们理解一个人遇到困难要勇敢去面对,不要放弃,通过学习这篇短文,孩子们通过自己对课文的理解说出自己的看法,然后,让学生对他们进行评价...
  • 勇敢的孩子 第一课时 教案


    教学目标:1.理解课文内容,知道在日常生活中要做一个大胆、勇敢的孩子。2.学会本课8个生字:勇、敢、南、呢、院、响、告、诉。懂得“勇敢”“刚才”“告诉”...
  • 《勇敢的孩子》教学教案(1)


    教学要求通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、...
  • 《勇敢的孩子》教学教案


    (1)导入①小朋友们,上次课我们学了“勇敢的孩子”这篇课文的第一、第二节,那么谁能告诉老师,第一、第二节讲了什么事情,哪位小朋友知道?(复习上次课的内容)②课文第一节告...
  • 《勇敢的孩子》教学教案


    (1)导入小朋友们,我们已经学了课文的第一、第二、第三节,知道南南晚上在家里的时候发生了两件事情,是哪两件?(一件是他看到了黑影,一件是他听到了响声)好了,终于,妈妈回来了,接下来,南南做了什么...
  • 《勇敢的孩子》 教案


    教学要求通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质...
  • 《勇敢的孩子》 教学设计


    教学要求通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课生词...
  • 《勇敢的孩子》 教学设计 三


    教学目标:1.复习字词、巩固练习。会用“勇敢”说一句话。2.总结全文,通过导行使学生知道在生活中要做一个胆大、勇敢的孩子。教学过程:(一)复习巩固生字词语(1)卡片认读生...
  • 《勇敢的孩子》 教学设计 二


    教学目标:1.理解课文内容,知道在日常生活中要做一个大胆、勇敢的孩子。2.学会本课8个生字:勇、敢、南、呢、院、响、告、诉。懂得“勇敢”“刚才”“告诉”等词...
  • 《勇敢的孩子》 教学设计 一


    教学目标:1.理解课文内容,使学生懂得为什么说南南是个勇敢的孩子。2.理解“黑影、晃动、刚才”等词语的意思。3.能有感情地朗读课文。教学过程:(一)复习巩固1.抽读生字卡片。2.说...
  • 《勇敢的孩子》 教案


    教学要求通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固...
  • 《勇敢的孩子》 教案


    教学要求通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课...
  • 《勇敢的孩子》 教案之一


    教学要求通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和...
  • 浙教义务版 勇敢的孩子 教学设计


    教学要求通过描写晚上南南一个人在家里,不怕黑影和响声的事情,赞扬了南南勇敢的精神,从而对学生进行思想品德教育,培养学生遇事沉着、冷静,并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。理解、巩固本课...
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