浙教版一年级语文下册《勇敢的孩子》教学设计
教学要求：
通过描写晚上南南一个人在家里，不怕黑影和响声的事情，赞扬了南南勇敢的精神，从而对学生进行思想品德教育，培养学生遇事沉着、冷静，并勇敢大胆地处理生活中困难问题的品质和能力。
理解、巩固本课生词：
勇敢、南、呢、院子、响、告诉
让学生根据课文情景联系实际生活，想象与课文中场景相符的情景，从而培养学生的想象力。
教学时数：
三课时
教学过程：
第一课时
一、导语
小朋友们，在上新课之前，老师问大家一个问题。假如有一天晚上，爸爸妈妈都出去了，只有你一个人在家里，你们会怕吗？假如你看到窗户上有一个影子在动或者听到一些奇怪的声音，你会怕吗？你有会怎么做呢？今天我们就要来学习《勇敢的孩子》这篇课文，看看课文里的小朋友南南遇到了老师刚才将的那种情况是怎么做的，为什么题目说南南是一个勇敢的孩子。（板书课题）
题目中有两个字，小朋友们一切都没有碰到过，那么首先老师就和小朋友们一起来学学这两个生字。（板书：勇yong 敢gan
首先看第一个生字：勇，可拆成甬和力，形状类似于男孩子头上带了一顶帽子，但应提醒小朋友注意，下面并非一个鈥溋礅�澴帧�
再看第二个生字：敢，注意结构。
那么勇敢的意思是什么呢？那位小朋友能告诉老师。解释鈥溣赂意�澮淮省�
小朋友，你们觉得班上哪位同学是个勇敢的孩子？为什么？
哪位小朋友觉得自己是一个勇敢的孩子？为什么？（提高学生的自我认识能力）
二、讲读课文
1、第一节
在读之前，我们先来看这一节中的生字鈥溎夏镶�潱ò迨殁�溎镶�潱┙惺蹲纸萄�
请小朋友用鈥溎镶�澱飧鲎掷醋榇剩蟀迨椋ㄑ卮鹬杏写硪庖宓募父龌蛟忠炎急负玫募父觯缒瞎稀⒔希�
下面请小朋友来读读第一节。
天黑了，外面黑乎乎的，只要南南一个人在家里。那么老师想问小朋友一个问题，假如有一天晚上，爸爸妈妈有事出去了，你遇到过什么事情呢？
你是怎么办的呢？当学生讲述自己遇到的事情后，稍作评价，即引入课文下一段。
好，刚才我们听几个小朋友讲了他们自己遇到的事情，那么接下来就让我们来看看课里的小朋友南南遇到了什么事情？而他又是怎样解决的？
2、第二节
识字教学：首先我们来看这一节的生字
呢(ne)与学过的鈥溎噔�澫啾冉希匝杆傧暗免�溎剽�澴值慕峁褂胄捶ā�
下面，请小朋友自己读课文（学生自由读课文）
现在，老师请一位小朋友读一读第二节（学生朗读，指出其中发音不准的地方）
好，我们来看课文的第一句鈥湸巴猓懈龊谟霸诨味库�澔崾鞘裁茨兀亢茫旅媲氪蠹冶丈涎劬Γ胂笠幌抡庋桓銮榫埃禾旌诹蒜�斺�敚ㄑ⒀裕痪心嘤肟伪荆醚杂煞⒒酉胂螅嘌堑南胂罅ΑＳ兄诘鞫祷暗幕裕吞岣哐祷澳芰Γ�
老师现在想问小朋友们，课文鈥準鞘裁茨兀库�澯Ω迷趺炊粒浚ㄇ胙粒钡秸页鲆桓龈星樯史系亩练ǎ憾恋氖焙蛴Ω们嵋坏悖逑帜夏掀婀侄皇呛ε碌男睦恚�
好，那么南南怕了吗？（不怕）
不怕，小朋友怎么知道南南不怕呢？（因为他跑出去看了）
那么小朋友看完了这一节，知道这个黑影是什么呢？（柳树）
好，这里老师有遇到了一个困难，老师念来念去，鈥湽�澱飧龃示褪嵌敛蛔迹旅媲肽奈恍∨笥寻锇锢鲜σ桓雒Γ颜飧鲎侄恋糜肿加趾谩�
那么这一节的内容，小朋友已经看完了，老师请小朋友们再想一下，小朋友们已经知道了柳树就是黑影，可是黑影是在晃动的，柳树怎么会动呢？（风在吹，所以它在风中晃动）
（这样，一步一步引导学生将这一节的内容贯穿起来，点带到面）
好了，下面请哪位小朋友有感到器的朗读这一段，
读完后，问其他学生鈥溗恋煤寐穑库�濃�溣忻挥兴醯米约耗鼙日馕恍∨笥讯恋煤茫馨镏馕恍∨笥迅慕恋貌缓玫牡胤剑库��
全班有感情的朗读第一节，第二节。
第二课时
一、导入
（1）小朋友们，上次课我们学了鈥溣赂业暮⒆逾�澱馄挝牡牡谝弧⒌诙冢敲此芨嫠呃鲜Γ谝弧⒌诙诮擦耸裁词虑椋奈恍∨笥阎溃浚ǜ聪吧洗慰蔚哪谌荩�
（2）课文第一节告诉我们天黑了，只有南南一个人在家里。第二节告诉我们南南看到窗户上有一个黑影在晃动，结果发现原来是柳树在风里摇动。那么接下来又会发生什么事情呢？学了我们今天这堂课，小朋友们就知道了。
二、讲读课文
第三节
我们先来看这一节中的生字。（板书：院yuan 响xiang）
进行识字教学
院：左右结构，与鈥溚赈�澫啾冉希笮∨笥延免�溤衡�澴掷此导父龃省＃ǘ土堆乃祷澳芰Γ＃ㄖ螅鍪咀急傅拇首椋旱缬霸骸⒃鹤樱�
响：左右结构，鈥溈阝�澴峙约右桓鲡�溝蜮�潱⒏嫠哐飧龃适怯美葱稳萆舻模�
求小朋友用鈥溝焘�澴掷此导父龃省＃ㄖ螅鍪咀急傅拇首椋合炝痢⑾焐�
下面请小朋友自己读第二节，过会儿老师要请小朋友来读读这一节。（学生自由读课文）
现在老师请一位小朋友读一读第三节。（学生朗读，指出发音不准确的地方）
接下来，我们来看这一节的第一句话：院子里鈥溸鄣扁�澮簧臁；崾鞘裁茨兀啃∨笥衙牵忝羌矣性鹤勇穑鹤永镉行┦裁炊髂兀�
下面请小朋友们想一下，假如你们家院子里发出了鈥溸鄣扁�澋纳簦慊崛衔鞘裁茨兀浚ㄈ醚浞址⒒酉胂罅Γ�
现在，我们知道南南家的院子里有声音，晚上黑乎乎的，那么这一回南南怕了吗？（没有）
为什么呢？（因为他又跑出去看了）
那么南南跑出去后发现了什么？（原来是一只小花猫碰翻了一只花盆）
（讲完第一、第二节后，渗透唯物主义教育：这个世界上根本就没有鬼，因为根本就没有人看见过鬼，小朋友们或许听到过鬼的故事，但那都是传说，鬼是根本不存在的，只有那些愚蠢的人才认为世界上有鬼。）
第三课时
一、导入
小朋友们，我们已经学了课文的第一、第二、第三节，知道南南晚上在家里的时候发生了两件事情，是哪两件？（一件是他看到了黑影，一件是他听到了响声）好了，终于，妈妈回来了，接下来，南南做了什么事情，妈妈们又对南南说了什么？今天，老师就和小朋友们一起来看课文的最后一节。
二、讲解课文
第四节
1、我们先来看这一节中的生字。（板书：告gao 诉su ）
2、进行识字教学
告：上下结构，可以用鈥溡豢谝У襞Ｎ舶外�澙唇行蜗蟮慕萄В壬直阌谘且洌�
诉：左右结构。
课文中出现鈥湼嫠哜�澮淮剩笮∨笥延谜飧龃世此导妇浠啊＃ǘ土堆目谕繁泶锬芰Γ�
3、好，下面请小朋友们自己朗读最后一段，老师等一下要问小朋友们几个问题。（学生自由朗读）
4、读完课文，我们知道妈妈回来了，南南有没有哭？（没有）南南做了些什么呢？（把刚才的事告诉了妈妈）
5、那么妈妈又是怎么做的呢？（我们的南南真勇敢）
6、哦，妈妈夸南南真勇敢，为什么呢？（因为南南看到了黑影和响声，不但没有害怕，而且还跑出去看）
7、小朋友们，如果你是南南，你会怎么做呢？
8、练习朗读
9、刚刚大家从课本上都知道了南南是一个勇敢的孩子。接下来，老师想问小朋友们几个问题（请学生回答）
（1）晚上敢一个人睡觉吗？
（2）打针怕不怕疼？
（3）上课敢大胆发言吗？
（4）敢不敢承认错误？
三、总结全文
学了这篇课文，小朋友们知道了南南是一个勇敢的孩子。因此，他得到了妈妈的表扬，所以小朋友们应该向南南学习，在平常做一个勇敢的孩子。
四、练习
看图，用鈥溣赂意�澦狄痪浠埃ㄆ渌废耙言诮萄Ч讨写┎褰校扌胫馗矗�
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