《狼来了》 教案
小学语文浙教版第二册 《狼来了》 教案
1、出自《伊索寓言》，相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。2、内容从前，有个放...
教学目标：1、初读课文，读通课文，理清脉络。2、讲读课文1、2自然段，理解“从前、大声喊、常常、赶快”，教学“狼、常、喊”3、有感情朗读。教学过程：一、揭题1、听录音，看图象。...
教学目标：1、理解课文内容，使学生懂得不能说谎，要做个诚实的孩子。2、学会本课7个生字“狼、喊、赶、哪、理、被、哭”，认识“衣字旁”，懂得“常常、赶快、放羊、哪里、好...
在天气晴朗、星光明亮的夜晚，人们经常听到几千米外狼的嚎叫。有时是整个狼群一起嚎叫，有时是一只狼孤独地长嚎。皓月当空，荒凉的山坡上，一只狼仰着头长嚎，这情形看上去真让人以为它是因为孤...
狼是一种凶残的野生动物，外形与狗相似，爱在夜间出来活动，在光线黯淡的夜晚，狼的眼睛可以发出可怕的绿色光芒。那么，为什么狼的眼睛能发出绿光呢?这是因为它们的眼球上有个非常特...
狼与狗是亲属，外貌长得很像，只是狼的个儿比狗稍大些，体毛一般是灰黄色，有时产地不同，它的颜色也有差别。狼的身材较瘦，四条腿较长，尾巴拖在两条后腿当中，很少摆动，人们叫它木头尾巴。它的吻部较狗尖一...
当学生阅读中国传统故事《狼来了》之后，教师要学生说说读了这个故事的感受、感想、启发，出现了下面的课堂情境：师：同学们，读了《狼来了》这个故事，你们有哪些感受呀！生：骗人...
在中国有一个普及率极高的故事,那就是“狼来了”，故事里放羊的孩子由于多次骗人，最后落到了羊被吃掉的下常此故事可以说人人都会讲，道理也是人人懂。但看看下面的教育片段，大家也许能从中体会出...
教学目标：1．理解课文内容，使学生懂得不能说谎，要做个诚实的孩子。2．学会本课7个生字“狼、喊、赶、哪、理、被、哭”，认识“衣字旁”，懂得“常常、赶快、放羊、哪里、好玩、说谎...
详细介绍：一、教学目标：1．初读课文，读通课文，理清脉络。2．讲读课文1、2自然段，理解“从前、大声喊、常常、赶快”，教学“狼、常、喊”3．有感情朗读。二、教学过程：...
一、教学目标：1．初读课文，读通课文，理清脉络。2．讲读课文1、2自然段，理解“从前、大声喊、常常、赶快”，教学“狼、常、喊”3．有感情朗读。二、教学过...
一、教学目标：1．初读课文，读通课文，理清脉络。2．讲读课文1、2自然段，理解“从前、大声喊、常常、赶快”，教学“狼、常、喊”3．有感情朗读。二、教学过...
教学目标：1．理解课文内容，使学生懂得不能说谎，要做一个诚实的孩子。揭示“骗人必将害自己”的道理。2．能有感情地朗读课文。教学过程：（一）复习（1）卡片抽读生字新词。（2）比一比，再组...
教学目标：1．理解课文内容，使学生懂得不能说谎，要做个诚实的孩子。2．学会本课7个生字“狼、喊、赶、哪、理、被、哭”，认识“衣字旁”，懂得“常常、赶快、放羊、哪里、好...
一、教学目标：1．初读课文，读通课文，理清脉络。2．讲读课文1、2自然段，理解“从前、大声喊、常常、赶快”，教学“狼、常、喊”3．有感情朗读。二、教学过程：（一）、揭题：1．听录...-
