收购废话 教案
小学语文湘教版第六册 收购废话 教案
废话,即对于部分听众而言,意义很小的话。指的是一段在当时情况下对事情发展没有任何正面作用的发言,又或者逻辑上矛盾的话。另外,亦指以文字或符号组成但不具备任何意义的声音或句子。字面意思理解就是&rd...
教学要求:1.默读课文,做到边读边思考。2.明白什么样的话是废话,能在说话、写话时尽可能地把话说得简洁明了。教学重难点:1.学习边读边思考,明白什么样的话是废话。2.弄清楚小熊收购的废话有哪些毛病,...
教学要求:1.认识、会写“毕、废、购、酒、斤、录、疾、驶、郊、段”10个生字;辨析多音字“了”。2.默读课文,做到边读边思考。3.明白什么样的话是废话,能在说话、...
课时目标:理解课文内容,知道什么样的话是废话教学过程:一、研读课文,深入思考1.学习第一部分。自由读第1自然段,想想小熊提出了什么样的疑问?用“——”画出有关句子...
教学目标:知识与技能:1、学会本课生字,理解新词2、默读课文,做到边读边思考3、明白什么样的话是废话过程与理解:抓住课文重点句子,通过自主探究,交流合作,理解课文内容。 情感态度与价值观:培养学生把...
在《收购废话》一课的教学中,看着学生童趣盎然的表演,听着学生琅琅的读书声,我感受到了学生发自内心的快乐。在教学中,去把课堂还给学生,使每个学生能在快乐中学习到什么样的话是废话和如何修改有...
教学目标:知识与技能:1、学会本课生字,理解新词2、默读课文,做到边读边思考3、明白什么样的话是废话过程与理解:抓住课文重点句子,通过自主探究,交流合作,理解课文内容。情感态度与价值...
第一课时课时目标:1.认识、会写“毕、废、购、酒、斤、录、疾、驶、郊、段”10个生字;辨析多音字“了”。2.默读课文,做到边读边思考。3.明白什么样的话是废话...
第一课时一、教学要求:1.认识、会写“毕、废、购、酒、斤、录、疾、驶、郊、段”10个生字;辨析多音字“了”。2.默读课文,做到边读边思考。3.明白什么样的话是废话,能在...
教学准备:多媒体课件。教学过程:(一)激情导入,借题激疑1.今天我们要学习的是一篇童话故事,故事中有哪些动物呢?2.他们之间发生了什么有趣的故事?(板书课题,齐读课题)3.读了课题,你是怎么想的?有...-