乡下孩子 教案
小学语文苏教版第三册 乡下孩子 教案
《乡下孩子》是一首充满童真的小诗，他描绘了生在阳光下，长在旷野里的乡下孩子特有的欢乐生活。文中绚丽的插图更把人引向一个广阔的空间：蓝天白云、绿草红花……教学本...
一、教材分析：本文是一首反映农村孩子童年生活的歌。全诗共四个小节：第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里生活的情景第二小节写乡下孩子在田野里欢快游戏的情景第三小节写劳动...
一、教学目标：1、学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语..2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村...
一、教学目标：1、初步能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习13个生字，其中田字格上面的8个只识不写，理解由生字组成的词语。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。二、教学难...
一、教材分析《乡下孩子》这是一首反映农村孩子童年生活的诗歌。作者通过对乡下孩子游戏、劳动等童年生活的丰富描写，抒发了热爱农村广阔天地的思想感情，真挚感人。全诗共四个小节，第...
教学内容复习巩固课文内容，学习生字。学生学习过程一、复习巩固。1、读课文第一、二、三自然段。2、用“编织”造句。二、理解分析。1、指名读。2、为什么要写“生在阳光下，...
《乡下孩子》教学反思《乡下孩子》是一首充满童真的小诗，它描绘了生在阳光下，长在旷野里的乡下孩子特有的快乐生活。全诗共四个小节，第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里的情境...
《乡下孩子》是一首反映农村孩子童年生活的诗歌。全诗共4小节，选材典型生动，语言洗练而有童趣，所创造的意境清新活泼，读来清新舒畅，令人如沐阳光，是一篇孩子乐学的诗文。第一课时是一堂看...
《乡下孩子》是一首充满童真的小诗，它描绘了生在阳光下，长在旷野里的乡下孩子特有的快乐生活。全诗共四个小节，第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里的情境；第二小节写乡下孩子在田野里欢快游...
一、导入：1、推荐书目《俺们农村》。简介内容。2、你们也想去农村看看吗？伸出手跟我一起写课题。3、农村也叫乡下。齐读课题。【点评：老师匠心独运的在课前向学生推荐课外读本《俺们农村》，并配...
师（手指黑板上的简笔画）：来到乡下，你看见了什么？学生1：我看到了田野。学生2：广阔无边的田野。学生3：一望无边的田野。老师：这里的田野那么空旷，没有楼房的遮挡，视野非常开阔，所以称为—&mda...
老师：同学们，你们想了解乡下孩子吗？众 生：想！老师：今天吴老师就满足你们这个愿望，我们一起来学习第4课，请齐读课题！众 生：乡下孩子老师：请同学们以自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字借助拼音多读...
第一课时教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生观察，启发他们通过想象来理解课文。3、解课文的同时，随文识字“怀、坏、唱、嘴”4、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快...
一、教材分析本文是一首反映农村孩子童年生活的歌。全诗共四个小节，第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里生活的情景；第二小节写乡下孩子在田野里欢快游戏的情景；第三小节写劳动给乡下...
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会16个生字，其中田字格上的6个生字只识不写，正确、规范地书写田字格中的10个生字，突出“野、嘴”的书写指导，认识1个偏旁。理解...-
