松鼠和松果 教案
小学语文人教新课标第二册 松鼠和松果 教案
教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3、认识到人类向大自然索取时，一定不要忘记回报自然，这样才能拥有美好...
教材分析：这是一篇童话故事，讲的是一只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事，我们应该知道，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能拥有一个让我们长久生...
教材分析：这是一篇童话故事，讲的是一只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这个故事，我们应该知道，人类在向自然索取时，一定不要忘记回报自然。只有这样，我们才能拥有一个让我们...
教材分析：这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。通过读文学生领悟到我们在向大自然索取时，一定不要忘记回报，只有这样我们才能...
教学目标：1、会认“聪”“活”等11个生字，会写“以”“后”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟小松鼠的环保行为，并能复述这个童...
教材简析：这篇童话故事语言清新明快，情节生动，引人入胜，深受儿童喜爱。故事以一只可爱的小松鼠埋松果的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第2、3、4自然段通过小...
教学目标：1、认识“聪、活”等11个生字，会写“更、以”等6个字；2、正确、流利、有感情地朗读本课，并能复述这个童话；3、懂得植树造林的道理，愿意参加植树活动或树木...
学习目标：1、认识“聪”、“活”等11个生字，会写“以”、“后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得植树造林的道理教学重点：认...
学习目标：1、复习巩固生字词，会写“意、总”这两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，懂得植树造林的道理。4、培养热爱大自然的情感。教学重点：1、有感情地...
一、教学目标：1. 能够复述课文内容。2. 有感情地朗读本课。3. 感受文中的美，培养环保意识。二、教学重点：朗读识字、写字、三、教学过程：第一课时（一）谜语导入激趣。小朋友，请听：“脑袋圆圆，...
一、学习目标：1．学习本课字词。2．并能复述这个童话故事。3．使学生愿意参加植树活动或树木认养活动。二、教学过程：第一课时（一）激趣导入1．猜谜语：脑袋圆圆、眼睛圆圆，满身绒毛...
一、教材分析：保护地球，是每个公民的责任。课文是以一只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。课文第二、三、四自然段通过小松鼠的心理活动：困惑——担忧&...
一、教学目标1．认识本课的6个字。2．有感情地朗读课文，并能复述这个童话。3．愿意参加植树活动或树林认养活动。二、设计思路根据低年级学生的学习特点，把重点放在识字和朗读上...
一、内容简介：这是一篇童话故事，内容是：两只小松鼠为了维护生态平衡，想方设法，不怕辛苦植树造林的故事。文章语言明了，深受儿童喜爱。通过读课文，学生领悟到我们在向大自然索取时，...
一、说教材《语文课程标准》对第一学段识字、写字的要求是：“写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。学习独立识字。”对阅读的要求是：喜欢阅读，感受阅读的乐趣。学...-
