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夏夜多美

(一年级下册)
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夏夜多美 教案

  • 小学语文人教新课标第二册 夏夜多美 教案

  • 鲁教版一年级语文下《夏夜多美》教学设计


    设计理念:《夏夜多美》是一篇童话故事,叙述在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,朋友们帮助它回到了家。读了这个故事,你会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。教学这篇课文,应指导学生反复朗...
  • 新课标一年级语文下《夏夜多美》教案


    教材分析:《夏夜多美》是一年级下册的一篇课文。本文是一个童话故事,主要讲在夏天的傍晚,一只小蚂蚁掉进池塘里,朋友们帮助它回到了家。旨在让学生感到夏夜的景色美,而助人为乐...
  • 新课标一年级语文下《夏夜多美》教学设计


    教学目标:1、会认13个生字,会写6个字。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、指导学生看插图、联系上下文和生活理解字义,让学生逐步独立识字。4、欣赏夏夜的美景,让学生将自己的理...
  • 新课标一年级语文下册《夏夜多美》教案


    教材分析:《夏夜多美》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第15课。本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候,体会...
  • 新课标一年级语文下册《夏夜多美》教学设计


    教学目标:1、认识“莲、哭”等13个生字。会写“他、她”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点:识字、写字。教学难点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学课时:2课时...
  • 新课标一年级语文下册《夏夜多美》教学设计


    教学目标:1.认识“莲、哭”等13个生字,会写“她、他”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会助人为乐的精神。教学重点:有感情地朗读课文,边读边体...
  • 新课标一年级语文下册《夏夜多美》教学设计


    教材简说:这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们送它回到了家。读了这个故事,你会感到夏夜的景色美,助人为了的精神更美。学习这篇课文,应指...
  • 鲁教版一年级下册语文《夏夜多美》教学设计


    教材分析:《夏夜多美》是人教版一年级下册的一篇课文。本文是一个童话故事,主要讲在夏天的傍晚,一只小蚂蚁掉进池塘里,朋友们帮助它回到了家。旨在让学生感到夏夜的景色美,而...
  • 鲁教版一年级下语文《夏夜多美》教学设计


    教材简说:这是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们送它回到了家。读了这个故事,你会感到夏夜的景色美,助人为了的精神更美。学习这篇课文,应指导...
  • 鲁教版:一年级下册《夏夜多美》教学反思


    本节课我采用的是一种新颖的学习形式“导演和演员”。首先,我以“谁想表演小故事?”激发学生兴趣,使学生明确演员要演好要注意“动作、语气、表情”。为后面的学习做好...
  • 2016年鲁教版一年级下册《夏夜多美》教学反思


    上课开始,我让学生先回忆一下自己在夏夜时见到的景色或是发生的事情,由于贴合实际,所以学生谈论的氛围也很浓烈。之后我播放录音,让学生标上小节号和划出自己认为最美的句子再轻声读一读,因为这个环节...
  • 语文鲁教版小学一年下《夏夜多美》教学反思


    美好而宁静的夏夜,是这个故事特定的情境。对于一年级学生学习这个助人为乐的童话故事,是避开夏夜的情境不谈,还是感受这个美丽的夏夜?课前我进行了反复地思量。最终,我认为还是应当让学生充分感...
  • 语文鲁教版一年下《夏夜多美》教学反思


    《夏夜多美》是人教版教材第二册的一篇课文,文章从静悄悄的夏夜说起:小蚂蚁不小心掉进大池塘,上不了岸的他只好呜呜哭泣,危急时刻,美丽的睡莲伸出了援助之手,化险为夷。蜻蜓、萤火虫主动为蚂蚁平安回...
  • 语文鲁教版一年下《夏夜多美》教学反思


    这是一篇童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚:一只小蚂蚁掉进池塘里,睡莲姑姑把它救了上来,小蜻蜓背它回家,萤火虫为它们照亮。这篇课文要让学生在朗读中去体会夏夜的景色美,助人为乐的精神...
  • 新课标语文一下:《夏夜多美》教学设计


    一、教材分析:本单元课文都是以快乐的夏天为专题组织材料的,内容丰富。目的是让学生注意观察夏天的景物、气候,体会夏天的美好。《夏夜多美》既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣,是一个童话故事,旨在让学生...
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