父亲和鸟 教案
小学语文人教新课标第三册 父亲和鸟 教案
教学目标：1、 认识“蒙、喃”等7个生字，会写“并、夜”等8个字2、有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，能用其中的一些词语说句子。重...
教学目标1、认识“蒙、喃”等7个生字，会写“并、群“等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得鸟类是人类的朋友，我们要爱护鸟儿。教学重难点识字写字；正确、流利、有...
郑巍巍老师教学《父亲和鸟》一课时，动情地引导理解父亲和鸟的深情，然后出示了这样一句话：当（ ）的时候，是父亲最快乐的时刻？生1：当鸟儿们唱歌的时候，是父亲最快乐的时刻。生2：当鸟...
推敲细节，做足亮点，说实话，名师的课并没有什么特别过人之处，但他们善于抓住细节，重锤敲打，使课堂不时迸发出亮点。像星期六上午第二节课北仑淮河小学的郑巍巍执教的《父亲和鸟》。这是...
一、教材简说：“父亲一生最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。”这第一句，就明白地告诉我们，父亲和鸟的关系不同寻常。读着课文，你会感到父亲真是“神了”，他简直就是一个鸟类专家，...
教学目标：★认识7个生字，会写8个字。★有感情地朗读课文，积累词语。体会“父亲”对鸟的了解和热爱及“我”的护鸟心愿。★了解课文通过对鸟的了解间接表现对鸟的热爱的写法。教学重...
一、复习导入出示课后“我会读”的词语，齐读、开火车读。二、提出专题，自主研读1．读课文，思考：故事中的父亲值不值得夸一夸。如果值得想一想为什么值得，画出课文中的...
对话平台导入1、出示“我会读”的内容，指读词语。一生任读一词，其他生书写。2、指读课文，让学生说出上节课的学习收获。（通过复习，巩固了对本课字词的认读记忆，同时也复现了...
一、复习导入。1、听写词语。2、抽改讲评，齐读。二、学习新课。（一）谈话，感受树林的美丽与宁静。1、今天我们要学的故事是《父亲和鸟》，它是留在我记忆深处美好的回忆。记得那是一个清晨，一个雾...
《父亲和鸟》是一篇蕴含深挚感情的课文，整篇文章通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的爱，阅读本篇课文让人领略到人与自然的和谐、融...
《父亲和鸟》教学反思《父亲和鸟》是一篇感情真挚的课文。通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”对鸟不同寻常的了解，体会到父...
教学目标：1、认识“蒙、喃”等7个字。会写“并、夜”等8个字。2、有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，能用“快活”等词说句...
学习目标知识与能力目标：1、认识7个生字。会写8个字。2、有感情地朗读课文。练习用“我会读”中的词语，并用“快活”说一句话。情感、态度与价值观：1、体会“父亲&rdq...
一、 谈话引导新课：你喜欢小鸟吗?你了解小鸟吗?把你课外收集的有关小鸟的资料展示给大家。今天我们来学习一篇爱鸟的故事-------《父亲和鸟》（板书课题）请同学们声音响亮的读课题。...
课前谈话：二（2）班的小朋友从话筒里传出来的声音真好听。要上课了快用亮晶晶的眼睛朝老师看一眼，有些同学的眼睛会说话……一、导课谈话，感受树林的美丽与宁静。1、老师：今天我们要学的故事是...-
