春天的雨点 教案
小学语文浙教版第八册 春天的雨点 教案
教学目标：1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、学会12个生字，理解21个词语的意思。3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。教学重点：运用读书记号阅读课文。教学难点：理解课...
《春天的雨点》一文情节感人，语句清新，语意深刻，适合进行语感训练和思维训练。抓住描写乌汉娜老师的重点句进行小组合作学习，再组织交流反馈，让学生品读句子，体会人物的特点，领悟人物情感。例如：抓住...
设计理念：透过达丽玛的眼睛去探究她的内心世界，引导学生联系上下文进行合情合理的想象，是本课设计的特点。教学目标：1、通过阅读，走进达丽玛的内心世界，深刻感受达丽玛的情感变化...
教材分析：课文记叙了达丽玛上课走神，老师怕她落下功课就放学后为她补课。她看到老师认真的为自己讲课，嘴唇干了，嗓子哑了，就暗下决心好好听讲，连窗外下起雨都不知道。老师用衣服为达丽玛遮雨送她...
雨是由云“变”来的。雨滴的体积是云滴体积的100万倍。也就是说，要100万个云滴才能构成一个雨滴。在湿空气中，因冷却而凝结出云滴。对于云体温度高于0℃的暖云来说，云中存在大小不...
春天是一年的第一个季度，北半球为公历3、4、5月，而南半球却是在9月开始，11月结束。如奥地利。气候学上以连续5天日平均气温稳定通过10℃开始。春天气候温暖适中，万物生机萌发，气候多变，乍暖还寒。中...
《春天的雨点》一课是一篇很美很感人的课文。但是对于三年级学生来说，要体会平凡生活中的细腻的情感，确实很有难度。北师大教材选文虽好但却有深度有难度，各位老师一定在备课中感很困难。的...
我把这篇文章放到我班进行试讲，出乎我意料的是这篇文章并没有没有我想象的那么难以理解。大部分学生都能感受到老师与学生之间的真挚感情。但是理解都不深刻，有些同学理解了不会用语言表达感情。第一、这可...
《春天的雨点》这篇文章讲述了一个发生在春天里的平凡而又感人的故事：达丽玛在上课时没有专心听讲，放学后，乌罕娜老师不顾疲劳认真地为她补课，并冒雨送她回家。达丽玛感受到老师的爱，不仅认真听讲，而...
一、教材分析1、 背景知识《春天的雨点》是一篇写人记叙文。文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事，赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的崇高的职业道德。...
第1课时：(1)学会 12 个生字，理解有关词语的意思。(2)能按课后 习题 3 的提示给课文分段。(3)读通课文，了解文章大意。第2课时：(1)理解课后习题 2 的有关句子，能说出文中两处省略号 的作用。(2)能划出最...
我们常常在追求课堂教学精品化，精致得如同景德镇的瓷器，不希望看到有任何的偏差，不允许出现一点点的瑕疵，但这是不可能的，是不切实际的，只是理想化的状态而已。今天，我的课就不是一件精致的景德镇瓷...
一、教材分析《春天的雨点》是义务教材第八册第四单元的一篇写人记叙文。文章记叙了乌汉娜老师为上课走神的学生达丽玛补课并护送她回家的事，赞扬了乌汉娜老师关心爱护这位学生的祟高的职业道德。全文按...
育红小学 田楠教学目标：1．写字7个，认字9个，掌握多音字“调”。2．理解“竭力、飘洒、朦胧、消融、发誓、”等词语在文中的意思。3．正确、流利、有感情地朗读课文、品读课文，感受...
一、教学目标1、学会运用读书记号学习课文的方法。2、学会12个生字，理解21个词语的意思。3、懂得学习要专心致志，感受教师对学生的关心和爱护。二、教学重点与难点1、运用读书记号阅读...-
