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立志造桥

(二年级下册)
语文(按版本检索)

立志造桥 教案

  • 小学语文教科版第四册 立志造桥 教案

  • 教科版二年级语文下《立志造桥》教学设计


    教学目标:1、正确流利有感情地朗读课文。2、体会茅以升立志造桥的决心,引导学生树立努力学习,长大报效祖国和人民的理想和信念。3、认识“秦、淮”等20个生字。教学重、难点:通...
  • 教科版二年级语文下册《立志造桥》相关资料


    茅以升(1896年1月9日—1989年11月12日),字唐臣,江苏镇江人。土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,中国科学院院士,美国工程院院士,中央研究院院士。茅以升1916年毕业于西南交通大学(时称交通...
  • 教科版 二年级下册语文《立志造桥》说课


    各位老师大家好,我是来自抚顺小学的语文教师刘洁,今天非常感谢赵老师给我这样一个机会,能与在座的老师共同交流探讨,下面我就对第五单元的第二篇主体课文《立志造桥》谈谈我的一些想法。教材简析本单...
  • 下册二年级语文《立志造桥》说课稿


    大家好!今天我说课的内容是12课《立志造桥》的第一课时。 ----说设计理念 凭借课文的语言材料,让学生体会茅以升立志造桥的原因是缘于他对家乡人的一份爱心,激发学生热爱家乡的情感。在教学过程...
  • 二年级语文下册《立志造桥》说课稿


    说教材课文讲述了我国著名的桥梁专家茅以升家乡的一座桥因为龙船比赛时,看热闹的人太多了把桥压塌了,而且淹死了好多人,茅以升因为关心自己家乡的人,立志长大以后一定要做一个...
  • 语文二年级下册《立志造桥》教学设计


    教学目标1、朗读课文,理解课文内容,弄清茅以升是为什么立志造桥,怎样实现造桥志向的。2、培养学生的朗读、感悟、理解能力。3、引导学生树立努力学习,长大报祖国和人民的理想和信念。教...
  • 语文二年级下册《立志造桥》教学反思


    今天“前进杯”展示课中,学生的阅读兴趣被激发出来了,在合作讨论中效果不明显,也对自己讲课状态感觉一般,在处理学生思考中,话语过多,没有充分让学生发言,《立志造桥》这篇...
  • 教科版语文二下:《立志造桥》教案


    教材简析《立志造桥》主要写了茅以升从小立志造桥的故事。主题为“立志”,所以将茅以升立志的原因、经过及志向几项内容做了详细的描述,而对志向实现的过程则只做了简要的概...
  • 《立志造桥》教学教案(1)


    教学目标:1、体会茅以升立志造桥的决心,引导学生树立努力学习,长大报效祖国和人民的理想和信念。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识“秦、淮”等10个生字,会写“桥、赛”等...
  • 教科版:立志造桥 教学设计


    教学分析:本单元都以“立志”为主题,对学生进行人生观、世界观、价值观启蒙教育。《立志造桥》写的是茅以长升因为听到家乡人因桥塌而死,立志造桥并付出努力,实现了愿望成为造桥专家,让学生懂...
  • 教科:《立志造桥》教学设计


    教学准备:课件、识字卡片教学时间:二课时教学过程:第一课时一、 课件导入,激趣学文:1、(出示钱塘江大桥课件)同学们,这是什么?(桥)它就是钱塘江大桥。2、简介钱塘江大桥。3、看到大桥,...
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