遇难者的第三个电话
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遇难者的第三个电话 教案
小学语文教科版第五册 遇难者的第三个电话 教案
说教学目标1、 知识与技能(1) 学习本课生字,理解有生字组成的词语。(2) 正确有感情的朗读课文。品读自己最受感动的部分。2、 过程与方法(1) 学生观察插图图文对照,增强学生对语文的感性认识。(2)...
一、教材简析这组课文选文精美,文笔清新细腻,情感蕴涵丰富,思想美好崇高。“在孩子们心灵上播种,总会收获到希望。”本单元的学习,在学生充分读文、细心体会、揣摩文章...
教学目标1、学习本课8个生字以及生字组成的新词,并能联系上下文理解词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,品读自己最受感动的部分。3、把握课文的主要内容,能用自己的话...
教材内容遇难者的第三个电话当恐怖(bù)分子的飞机撞向世贸(mào)大楼时,银行家爱德华被困在南楼的第五十六层上。到处是熊熊的大火和门窗的爆裂声,他清醒地意识到自己已没...
教材简析:在“9.11”事件中,银行家爱德华身受重伤,在生命的最后时刻,他给自己的母亲打了一个电话,说:“妈妈,我爱您!”向我们展示了不平常的母子之爱。教学目...-