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荒芜的花园

(三年级下册)
语文(按版本检索)

荒芜的花园 教案

  • 小学语文沪教版第六册 荒芜的花园 教案

  • 沪教版三年级下册《荒芜的花园》教学反思


    本课是一篇情感性很强,思想性很强的课文,所以在本科的教学中以情感体验为切入口,接近学生的心灵,达到了较好的效果。一、激活积累,感受情感。积累是体验的先决条件。小语课文,大多是对生...
  • 沪教版语文三下:《荒芜的花园》教案


    教学目标:1、在阅读中自主学习5个生字“忌、茵、仆、允、勿、毒”,重点理解并积累词语:“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而却步&rd...
  • 沪教版语文三下:《荒芜的花园》教案


    园南小学 陈海云教学目标:1、 理解课文中出现的重点词语“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“绝妙”、“荒芜”的意思及它们在课文中的作用。2、 读懂...
  • 沪教版语文三下:《荒芜的花园》教学设计


    世外小学 蔡君教学目标:1、理解“绝妙”、“毫无顾忌““望而却步”等词语的意思。2、能根据一定的提示练习讲述课文的大概内容;能在老师的指导下讲清楚人们对花...
  • 沪教版语文三下:《荒芜的花园》教学设计


    世界外国语小学 沈建英 沈星教学目标:1、查字典理解“兴高采烈”、“望而却步”“毫无顾忌”“绿草如茵”等词语中带点字意思,并在语境中理解这些...
  • 沪教版语文三下:5、《荒芜的花园》教学设计


    教学目标1、在阅读中自主学习5个生字“忌 茵 仆 允 勿 毒”,重点理解并积累词语:“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而却步”、“杂草丛...
  • 沪教版三下:《荒芜的花园》课文原文


    贝尔太太在城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了许多游客,他们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲...
  • 沪教版三下:《荒芜的花园》教案设计 1


    教学目标:1、理解课文中出现的重点词语“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“绝妙”、“荒芜”的意思及它们在课文中的作用。2、读懂课文意思的基础上学习复述...
  • 沪教版三下:《荒芜的花园》课堂教学实录


    师:我在黑板上写两个字,会读的举手,让我看一下。(板书:花园。)请一个同学来读。生:花园。师:读书的时候人站直,站直了以后再读,试试看。生:花园。师:嗯,很好,再请男同学试试看。生:花园...
  • 沪教版三下:《荒芜的花园》说课设计


    教材的分析:这是一篇含义深刻的文章。课文记叙了贝尔太太的花园由盛到衰的经历,揭示了一个人生的哲理:与别人分享快乐的人,将拥有更多的快乐;而自私的人,面对的是孤独和寂寞。课文第...
  • 沪教版三下:《荒芜的花园》教学案例与反思


    教学案例[课例]师:如此美丽,如此吸引人的花园又是怎样变得荒芜的呢?对,是贝尔太太想出的主意,是她想出的主意让人们望而却步。读读相关的句子,说说你的理解。生1:贝尔太太是在撒...
  • 沪教版语文第六册:《荒芜的花园》教案


    教学目标:1、理解课文中出现的重点词语“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“绝妙”、“荒芜”的意思及它们在课文中的作用。2、读懂课文意思的基础上学习复...
  • 沪教:《荒芜的花园》教学设计


    教学准备:多媒体课件教学过程:一、情境导入31、同学们,老师想请大家一起来看看两幅关于花园的图片。2、教师边出示:媒体1,有关花园景色的图片。边提问:这是一所美丽的大花园,欣赏一...
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