《陋室铭》 教案
小学语文沪教版第十一册 《陋室铭》 教案
刘禹锡（772年—842年），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡贞元...
教学目标：1.积累文中“名、馨、鸿儒、白盯劳、形”等重要的文言词语的含义，通过疏通把握文意的基础上朗读出美感并能熟读成诵。2.通过品读，结合作者简介及写作背景，理解作者身...
教学目标：1、了解作者及文体特点。2、熟读课文，积累文言词，能正确翻译全文并背诵。3、了解托物言志的写法。4、体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。学习重点：1、朗读、背诵文言课...
教学目标：1、知识目标：掌握文言实词，翻译全文。领悟作者在文中流露的思想感情。2、能力目标：理解“铭”这种文体，学习托物言志的表现手法。3、情感态度与价值观：通过学生学习，理解作者...
《陋室铭》是唐代刘禹锡所写的一篇托物言志的名篇。文章借“陋室”，来表现作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。结合本文的教学过程我有几点反思：一、想出新颖的导入方式...
一、在快乐中学习；我们知道兴趣是最好的老师，对于大多数学生来说，文言文是比较新颖，对学生的吸引力比较大。我认为懂得语言就是懂得语文。中国是一个具有五千年文化历史底蕴的国家，语言文字...
1、联想与想象是语文的翅膀，缺少联想与想象的语文课也就缺少了灵性。为此，在进行教学时，让学生在清幽的古筝曲中展开想象的翅膀，以“透过文字，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？”...
【教学设想】一：教学目标知识目标：1、掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；2、在疏通文意的基础上识记重点的文言字词（实词的意义和虚词的用法），了解特殊文言句式的翻译。能力目标：1、能够当堂...
【设计思想】本设计根据《九年义务教育语文课程标准》的要求，针对铭文用韵和称扬道德的特点，通过诵读和韵译，使学生整体感知文本内容，感受铭文的音韵之美。教学中，注意扣住“德馨”，从...
教案背景：1、面向学生：中学 学科：语文2、课时：13、课前准备：（1）学生课前预习课文。（2）教师搜集相关资料，完成教学设计。教学课题： 《陋室铭》1、积累字词，掌握文学常识2、朗读课文、疏...
《陋室铭》课堂教学实录+教学反思1、 在诵读理解的基础上理清作者的行文思路；2、 理解作者不慕荣华、安贫乐道和高洁伟岸的生活情趣；3、 学习本文托物言志的写法；教学重点、难点1、 诵读、品味优美的语言...
课前思：本节主要让学生学会读诵文言文，掌握文言字词，学会“增、删、留、调”翻译的原则，小组合作、探究、交流，教师精讲，达到教学相长。培养学生的“听、说、读、写、”能...
《陋室铭》说课稿一、说教材1、教材的地位《陋室铭》是语文出版社七年级下学期第六单元的第二篇课文，它是古代散文中的名篇，属讲读课文长期以来，都是初中语文的教学内容，因为此文立意鲜明，构...
屏幕显示：《考试铭》内容“分不在高,及格就行。学不在深,作弊则灵。斯是教室,惟吾闲情。小说传得快,杂志翻得勤。琢磨下围棋,寻思看电影。无书声之乱耳,无复习之劳形。虽非跳...
一、解题1．陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保...-
