曾子杀猪 教案
小学语文长春版第二册 曾子杀猪 教案
“曾子杀猪”这个故事我小时候就读过，由于年龄的原因，当时并不以为然，还颇有微词，心想：不就是为了一句承诺吗？未免有些太夸张了吧；即便是为了承诺，杀个鸡或炖条鱼的糊弄一...
说教材：《曾子杀猪》是一篇家喻户晓的故事，讲的是曾子听到妻子说要杀猪给儿子吃，就真的把猪杀掉了，告诉我们做人要诚实守信，说到做到。这篇课文短小精悍、浅显易懂、又有很强的哲理...
简介曾子（前505～前436），姓曾，名参，字子舆，春秋末年鲁国南武城(今山东省平邑县人，一说山东嘉祥县人）。生于公元前505年(周敬王十五年，鲁定公五年)，死于公元前435年(周考...
《曾子杀猪》一文的读后感 前段时间，我读了《中华传统美德故事》中的，文章中的曾子是孔子的学生，他的妻子有一天要到市场去，儿子哭闹着要跟着去。为了让儿子安静下来，不给自己惹麻烦，妻子...
教学目标1、学会6个要求会写的字，认识14个要求会认的字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。教学重点用多种方法识记要求会写的字，读准...
教学目标1、 懂得做人要诚实守信，说到做到。2、 正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、 认识14个生字，会写5个生字。教学重点、难点：体会人物对话，学会14个生字。教学准备：生字词语...
教学目标：1．认识14个字，会写6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文内容。3．懂得做人要诚实守信、说到做到。教学重难点：1．掌握所有会认会写的字，能正确流利有感情地朗读课文。2．通过学文，...
教学目标：1．认识14个字，会写6个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文内容。3．懂得做人要诚实守信、说到做到。教学重难点：1．掌握所有会认会写的字，能正确流利有感情地朗读课文。2．通过学文，感...
教学目标1.学会6个要求会写的字，认识14个要求会认的字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。3.懂得做人要诚实守信、表里如一、言行一致。教学重点用多种方法识记要求会写的字，读准“杀...
活动内容：小学五年级《传统文化》课程活动目标：1、正确流利地朗读文本，能讲述文本所讲的故事。2、借助书中提供的文本及学生提前搜集的文本感悟“诚实守信”这一传统道德文化的巨大魅力。...
教学目标：1、使学生认识14个生字，会写6个生字，培养学生的识字和书写能力。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培养学生的朗读能力。3、培养学生诚实守信、言行一致的优良品质。教...
教学准备：课件、生字卡课时安排：二课时教学过程：第一课时一．初步感知、导入新课。1．前几天我们学习一些有关诚实守信的故事，今天我们再来了解一位春秋时期的名人--曾子，介绍曾子，认识“曾&r...-
