让我们更健壮 教案
小学语文长春版第三册 让我们更健壮 教案
这一板块的主题是“让我们更健壮”，安排了一组情境识字。本课是唯一的一课。教学目的在于引导学生在情境中愉快地识字，激发识字兴趣，提高识字效率。同时培养学生热爱体育运动、积极参...
教学目标：1. 认识14个生字，会写8个字，认识一个部首“将字旁”。2. 能正确地读写这些词语，并能准确掌握词语的搭配。3. 了解这些运动项目的特点，培养学生对体育运动的热爱，积极...
教学目标：1、认识14个生字，会写8个字，认识一个部首“将字旁”。2、能正确地读写这些词语，并能准确掌握词语的搭配。3、了解这些运动项目的特点，培养学生对体育运动的热爱，积极参加体育锻 炼...
教学目标：1、认识14个生字，会写8个字和一个部首“丬”。2、能正确的读写这些词语，并能准确的掌握词语的搭配。3、了解这些运动项目的特点，培养学生对体育运动的热爱，积极...
教学目标1、认识14个生字，会写8个生字。认识一个部首“将”字旁。2、能正确的读写这些词语，并能准确地搭配词语。3、了解这些体育项目，喜欢参加体育活动，热爱体育锻炼。教学...
教学过程：1、同学们，今天我们喜欢的孙悟空也来到了我们的课堂上，让我们请出他。他是监督我们学习的。你表现好，他还会出现。你坐得直他隐身也看得见。看谁做得直。师：首先走进我们的会是哪一项体育运动呢？...
第一课时教学目标：1：认识14个生字。了解“羽”字的演变过程。2：能够正确地读写这些词语，并能准确掌握正确的词语搭配。3：了解这些运动项目的特点，培养学生对体育运动的热爱，积...
教学目标：1：认识6个生字。了解“羽”字的演变过程。2：能够正确地读写指定的词语，并能准确掌握正确的词语搭配。3：了解这些运动项目的名称，培养学生对体育运动的热爱，积...
第一课时教学目标：1.认识14个生字。了解“羽”字的演变过程。2.能够正确地读写这些词语，并能准确掌握正确的词语搭配。3.了解这些运动项目的特点，培养学生对体育运动的热爱，积极...
《让我们更健壮》一课是本册唯一的一节情境识字课，识字是学习文化的起点，是阅读写作的基矗识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力的强弱和写作能力的强弱。新课标在识字教学中提出&ldq...
亮点：一、创设情境，激发兴趣在过去的教学里，我发现低年级的学生特别喜欢通过丰富的现象力及生活经验结合学过的各种识字方法来识字，为此，我以北京奥运会为契机，从他们感兴趣的体育用品、体育游戏入手...
教学准备：识字教学课件和卡片。教学过程：一、导言：同学们今天我们学习《让我们更健壮》一课。同学们你们看谁来了？（出示图片）对了，他们是唐僧师徒四人从西天取经回来要参加北京举行的2008年举行的...-
