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和小鸟最相亲爱

(五年级下册)
语文(按版本检索)

和小鸟最相亲爱 教案

  • 小学语文长春版第十册 和小鸟最相亲爱 教案

  • 长春版五年级下册《和小鸟最相亲爱》教学反思


    《和小鸟最相亲爱》是我国现当代著名女作家、儿童文学家冰心的一篇随笔性散文。作者通过介绍几种可爱的小鸟并描写了自己看到的小鸟无忧无虑的生活,将自己内心中那种恬淡而真切的快乐向读者展示无疑...
  • 长春版五年级下册《和小鸟最相亲爱》教材解读教案


    《和小鸟最相亲爱》这篇课文是冰心的一篇随笔性散文。作者主要介绍了几种可爱的小鸟,描写了自己看到小鸟无忧无虑的生活,向读者展现了内心中那种恬淡而真切的快乐,表现出对小鸟的喜爱之情。...
  • 小学五年级下册语文《和小鸟最相亲爱》资料


    冰心:透彻与从容谈到晚年巴金的“文革”反思,自然想到了冰心。认识冰心是在1983年。我很喜欢去和她聊天。作为一个世纪老人,每次聊天,她其实是在为我讲述历史。从&ld...
  • 语文 小学五年级下册《和小鸟最相亲爱》有关信息


    母爱让冰心享用一生冰心(1900~1999年),原名谢婉莹,福建长乐人。这位多福高寿的著名作家,从“五四”开始步入中国文坛,一直辛勤耕耘了70余载,著作等身。而人们在冰心的作品中徜徉的时候,不难...
  • 小学语文五年级下册 《和小鸟最相亲爱》有关资料


    冰心最后的日子花瓣总是和美好和关怀和爱和怀念联系在一起的,所以冰心先生的爱女吴青专门选择了一捧殷红的玫瑰花瓣,摆放在客厅当中微笑着的母亲照片前。这平和的场景让人联想起冰心先生曾说过的话:&ld...
  • 五年级下册语文 《和小鸟最相亲爱》相关资料


    爱心公园与冰心文学馆这里原来是明代郑和下西洋时“航城”的太平港,不知道什么时候淤积成了一片肥沃的田野,1996年改建为“爱心公园”。公园的主体部分便是冰心文学馆。...
  • 长春版 五年级下册语文《和小鸟最相亲爱》介绍


    冰心简介冰心(1900-1999)原名谢婉莹,福建长乐人,1900年10月5日出生于福州一个具有爱国、维新思想的海军军官家庭,她父亲谢葆璋参加了甲午海战,抗击过日本侵略军,后在...
  • 长春版语文五下:《和小鸟最相亲爱》教案(2)


    《和小鸟最相亲爱》是小学语文长春版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第四板块“动物之美”中的一篇。这一板块以动物为主题编排了4篇课文。4篇课文从不同的方面,让我们真切的感受到了平...
  • 长春版语文五下:《和小鸟最相亲爱》教案(1)


    第一课时一、检查预习,初步感知1.同学们,课文大家都预习了,这些词语会读吗?教师出示词语:玲珑娇小倚枕倾听心魂俱静幕天席地偷卵捉雏(1)学生自由小声练习读词语,然后指名或开火车读一遍。(...
  • 长春版语文五下:《和小鸟最相亲爱》教材解读


    吉林市第一实验小学 邢朝臣课文是义务教育课程标准实验教科书长春版小学语文教材五年级下册第四版块的第三篇课文《和小鸟最相亲爱》。本版块的主题是“动物之美”,围绕这一主题安排了《一只贝》《...
  • 长春版五年级下:《和小鸟最相亲爱》教学设计


    一、教学目标1.理清文章的叙述顺序,了解文章的主要内容,体会作者对小鸟的喜爱之情。2.抓住重点词句体会作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。3.能有感情地朗读课文。...
  • 长春版五年级下:《和小鸟最相亲爱》教学设计


    教学目标1.理清文章的叙述顺序,了解文章的主要内容,体会作者对小动物的喜爱之情。2.抓住重点词句体会作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。3.了解散文看起来内容零散,但是表...
  • 长春版五年级下:《和小鸟最相亲爱》教学设计


    教学目标1.理清文章的叙述顺序,了解文章的主要内容,体会作者对小动物的喜爱之情。2.抓住重点词句体会作者对动物的关爱、尊重、平等、欣赏的情感态度。3.了解散文看起来内容零散,但是表达...
  • 长春:《和小鸟最相亲爱》教学设计


    教学准备冰心的资料,《和小鸟最相亲爱》的写作背景资料。课时安排2—3课时教学过程第一课时一、回顾积累,直接导课:1.回忆读过的冰心文章,《雨后》、《一只小鸟》、《忆读...
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