倔强的小红军 教案
小学语文语文S版第七册 倔强的小红军 教案
教学目标：1、通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。2、继续训练通过课文内容体会表达的思想。3、学习本课生字新词，练习用“曾经...
教学目标：1．学会本课生字新词。2．通过理解课文内容，学习小红军一心为别人想，把困难和危险留给自己的高贵品质。教学重点：引导学生探究、理解“陈庚同志全明白了”，...
教学目标：知识与技能：1、指导学生有感情地朗读课文。能分角色朗读文中对话部分。2、能抓住课文主要内容，并通过对人物言行的描写，体会人物性格特点的写作方法，并在以后的学习中加以运用。过程与方法：整体...
《倔强的小红军》教学反思：在本课的教学过程中，我注重让学生选择自己喜欢的方式读书、交流，让学生选择适合自己的课文内容进行学习，使学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和...
教学目标1、引导学生通过理解描写人物言行的词句，理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。2、指导学生分角色有感情地朗读课文。3、培养学生的想...
案例背景：《倔强的小红军》是人教版小学语文第八册中的一篇课文。文章记叙了陈庚同志回忆的一件事情：一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下，巧妙说服陈庚同志放弃对自己的帮助，最后牺牲在长征...
《倔强的小红军》记叙了长征途中一个掉队的小红军，宁肯牺牲自己也不肯去陈赓的马，不肯吃陈赓的青稞面，最后昏倒在地的故事，反映出红军展示在长征艰苦生活中患难互助、生死与共的革命精神和百...
教学目标：１、通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。２、训练抓住课文主要内容的能力。３、学会本课１０个生字，掌握倔强、忍饥挨饿、疲惫、小鬼、络腮胡子...
一、说教材1、教材分析我说课的内容是义务教育课程标准实验教学科书，语文S版四年级上册，第25课《倔强的小红军》。这篇精读课文主要记叙了陈赓同志回忆的一件往事：一位掉队的小红军在极...
〖教学目标〗1、学会本课12个生字。正确读写“倔强、荒无人烟、忍饥挨饿、疲惫、口吻、递给、香港、硬邦邦”等词语。2、有感情地朗读课文，能分角色朗读课文中的对话部分，体会重点词语的意思，读...
陈赓（ɡēnɡ）同志回顾自己革命经历的时候，曾经深情地谈起这样一件往事。那是深秋的一天，太阳偏西了。由于长时间在荒无人烟的草地上行军，常常忍饥挨[ái]饿，陈赓同志感到十分疲惫（bèi）。...
教学要求：1、通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。2、继续训练通过课文内容体会表达的思想。3、学习本课生字新词，练习用“曾经”“终于...
教学目标1．通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。2．培养抓住课文主要内容的能力。3．掌握本课生字新词，会用“浮现”、“满不在乎”造句。...
【教学要求】1. 通过理解课文内容，学习小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己的高尚品质。2. 训练抓住课文主要内容的能力。3. 掌握本课生字新词，会用“浮现”“满不在乎”造...-
