《礼物》 教案
小学语文北师大版第六册 《礼物》 教案
北师大版三年级语文下册《礼物》教案
教材分析：《礼物》是北师大新世纪版教材第六册中的一篇课文，描写了小作者去年和今年收到家人送给自己的礼物，从中学会了知识、懂得了道理。本文以诗歌的形式，语言浅显、易懂、...北师大版三年级下册《礼物》相关资料
礼物内涵礼物就是在节日里朋友跟朋友之间或亲人和亲人之间互相送的东西。表达了人与人之间最温馨最美好的心意。最好的礼物不一定是最贵重的，而是别人急需却又一时无法获得的。 礼物包装 礼物不一定是实质物品，...北师大版三年级下册《礼物》教学实录
师：今天有那么多老师光临我们的学校，为了向老师们的到来表示热烈的欢迎，也为了感谢同学们和我的合作，我想为大家唱一首歌。今天的天气真好，太阳出来了，真让人高兴，我就为大家唱首《太阳...北师大版三年级下册《礼物》教学反思
《礼物》一课是西师版语文四年级上册的一篇精读课文。如何借助四年级教材，妥当地引入三年级的课堂中，有效地落实三年级的阶段目标呢？三年级目标中提出应培养学生浓郁的人文情怀，还提出加强课文联...北师大版三年级下册《礼物》教学实录
教学目标：1、在品读课文中理解并积累新词。2、理解课文，学会抓重点词句体会微笑的神奇。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。懂得微笑能带给人们幸福和快乐的道理，学会在生活中善待每一个...北师大版 三年级下册语文《礼物》教学反思
《礼物》教学反思：《礼物》是一首短小朴实的儿童诗。文章以第一人称“我”的口吻，向读者介绍了亲人们在去年、今年送“我”的礼物，以及“我”通过这些礼物懂...北师大版 三年级下册语文《礼物》说课设计
一、说教材：《礼物》是北师大版语文三年级下册第一单元的第一篇课文，本单元的主题是亲情。这是一首儿童诗，全诗共五小节。以第一人称“我”的口吻向读者介绍了亲人们...北师大版 三年级下册语文《礼物》教学实录
《礼物》课堂教学实录：一、激趣导课----感情铺垫课前，我先由旧知回顾做起。让学生齐背《微笑》后对同学们的实况进行了及时的点评。“大家背诵，声音洪亮，部分同学能声情并茂，这...北师大版 三年级下册《礼物》教学设计
（一）启发谈话，导入新课。1.同学们，你们喜欢礼物吗？谁能向同学们介绍介绍，你在什么时候收到过亲人送的什么礼物？（学生交流）2.师小结：当你过生日时，当你取得优异的成绩时……，家人都会满...北师大版 三年级下册《礼物》教学设计
一、激情启动同学们，你们喜欢礼物吗？谁能向同学们介绍介绍，你在什么时候收到过亲人送的什么礼物？（学生交流）二、交流展示1.小组交流大问题：（1）我从一粒种子生根发芽，读懂了哪些自然？（2）看到...北师大版 三年级下册《礼物》教学设计
一、单元词入手，整体感知孩子们，今天我们继续学习“礼物”这个单元，请孩子们回忆一下，在这个单元的学习中，都收获了哪些礼物？学生交流礼物，是一份祝福，一份情意。也许它很平凡、很...三年级下《礼物》教学反思
《礼物》一课是开学第一课，一般而言，开学的第一节课都不好上，不仅是学生的状态不佳，升入新的年级了，教学的模式和教学目标都要相应调整，再加上我们小班在搞积分的实验，这节...北师大三年级下册《礼物》的续写教学片断
我在教学《礼物》这课的时候，请学生仿写诗歌，积淀语言。1、师：人们常说：“礼轻情意重。”小小的礼物寄托着厚重的情意。请你回忆亲人们平日里对你的关爱，回忆收到过的礼物，...北师大版语文三下教案：《礼物》说课
说教材：《礼物》是义务教育课程标准试验教科书三年级下册第一单元的第一篇课文，本单元的主题是亲情。这是一首儿童诗，全诗共五小节。以第一人称“我”的口吻向读者介绍了亲人们在去年和今年送&l...北师大版语文三下教案：《礼物》教学反思
《礼物》教学反思《礼物》是一个有关送礼物的温馨故事，小猴子是一个非常贴心的送礼人，他的身后有一大堆准备好的礼物，有长长的、有大大的、有带条纹的，还有用卷卷花朵装饰的……这些礼物分别属...-
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