《拾穗》 教案
小学语文北师大版第七册 《拾穗》 教案
教学目标：1、学习本课生字新词，规范书写生字，理解词义。2、通过重点理解三位妇女捡拾麦穗时的动作、神态的词句，体会农民劳动的辛苦，增强对劳动人民的理解和同情。3、能够图文对照地...
“农民画家”米勒（1814-1875）1875年，法国巴黎附近的巴比松村正在拍卖米勒的遗作。有人以一万法郎出价，想买下画家的全部遗作，但马上就有人出二万、三万、十万……，...
1849年，35岁的米勒举家迁往巴黎郊区的巴比松，在那里度过他的余生。他将风景画的新突破带入到人物画里，致力于观察田野、大地，以及在上面辛勤劳作、繁衍生息的人，尽量捕捉他在乡...
一、图文结合，激发情感初读课文时，先从《锄禾》这首诗导入，然后进入《拾穗》这幅，我教给学生欣赏一幅画的方法：①按一定顺序来欣赏；②确定图画所描绘的时间、地点、人物和事件这四...
《拾穗》说课稿一、说教材与学情《拾穗》是北师大版小学语文四年级上册中，《收获》这一主题单元的一篇课文，主要描绘在收获的季节，田野上三位农家妇女拾穗的情景。表现了在十九世纪的法国，在收获...
《拾穗》说课稿今天我要进行说课的内容是《拾穗》一、教学内容本节课选自小学语文北师大版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第四主题单元——收获之《拾穗》。二、教材分析《拾穗...
一、 导入新课同学们，你们喜欢画画吗？会画画吗？那么你们会欣赏画吗？ 今天，我们来看一幅画，通过看画，结合课文内容，我们来学习如何欣赏一幅画。请同学们翻开课本34页，我们来...
（一）谈话导入今天我们来学习一篇看图学文，它的名字是《拾穗》。板书（拾穗）“拾”是什么意思？“穗” 的是什么？（二）初读感知1、自由读课文注意：读准字音，读通句子。2、检查字词...
一、欣赏导入1．出示油画，交代作者。2．让学生说一说从画面上看到了什么？（按一定的顺序）3．引出课题。二、初读感知1．提出要求：读准字音，读通句子，思考：课文讲了一件什么事？2．检查读...
《拾穗》是北师大小学语文第七册第四单元的主体课文，是一篇看图学文，是对19世纪法国画家米勒同名油画的赏析。在教学时，我注意了以下几方面：一、图文结合，激发情感初读课文时，先从《锄禾》...
《拾穗》是北师大小学语文第七册第四单元的主体课文，是一篇看图学文，是对19世纪法国画家米勒同名油画的赏析。《新课程标准》中倡导个性化教学，要求教师在教学中尊重学生的主体感受，把...
《拾穗》是北师大小学语文第七册第四单元的主体课文，是一篇看图学文，是对19世纪法国画家米勒同名油画的赏析。《新课程标准》中倡导个性化教学，要求教师在教学中尊重学生的主体感受，把学习的主动权...
昨天校长宣布本周教学重点工作——全面推开备课，听课研讨。今天第一节寻课，碰到姜南，很委婉地表达要听我的课。我当然不能推诿这友好的“点杀”，人家听课还算是看...
教材分析《拾穗》描绘在收获的季节，在田野上三位农家妇女拾穗的情景。表现了在十九世纪的法国，在收获的季节，劳动人民的辛劳。课文按照一定的顺序（总―分、远― 近）进行描绘，同时把三位拾穗的妇女描写得栩...
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