《体育颂》教学反思
今天是十一长假返校的第一天，我准备和学生读顾拜旦的《体育颂》，这篇文章不算长，但是要让六年级的孩子读懂并不是容易——我是这么认为的。作者写的可是自己对体育的内心感受。我们学校的班...
日期：2014-08-21
今天讲了《体育颂》这篇课文，猛然觉得很轻松。我知道自己还有很多需要提高的地方，有时自己的惰性占了上风。这一点是我最应该改正的地方。虽然今天讲得比在北街小学讲的那堂课要...
日期：2014-08-21
《体育颂》是北师大版六年级上册第四单元的课文，这篇文章是现代奥林匹克之父——顾拜旦创作的一篇赞美体育精神的散文。我从作者对体育精神的赞颂，着眼让学生学习体育精神。...
日期：2014-08-21
课文是一篇赞美体育精神的散文。本文赞颂的体育精神是指对人类个体的力和美的创造，精神方面的正义、勇气、荣誉、乐趣的培养和对人类整体的培育、促进及和平精神的弘扬。本文的教学重...
日期：2014-08-21
课文是一篇赞美体育精神的散文。本文赞颂的体育精神是指对人类个体的力和美的创造，精神方面的正义、勇气、荣誉、乐趣的培养和对人类整体的培育、促进及和平精神的弘扬。本文的教学重点在于体会文章...
日期：2014-08-21
《体育颂》，这篇课文是法国人皮埃尔 ·德·顾拜旦,在1912年斯德哥尔摩奥运会上发表的著名散文诗。作者热烈、充满激qing地歌颂了体育,把体育看成是美丽、 正义、 勇气 、荣誉、健康、进步...
日期：2014-08-21
