《美丽的武夷山》教学反思
《美丽是武夷山》教学后的反思：前几天，我在《意林》杂志上看到一篇《别摔在熟悉的的路上》，从中让我回想起自己在教学中也曾经“摔在熟悉的路上”。那是在教学第五单元时发生的事了...
日期：2015-01-30
《美丽的武夷山》教学反思：勾勾划划学语文这篇课文很美，但是要在理解课文内容的基础上才能读出感情，怎样启发孩子的理解与想象是关键。这篇课文的重点在2、3自然段，我先抛出问题：武夷山的什么最美？学生...
日期：2015-01-30
《美丽的武夷山》教学反思:这篇课文语言优美向我们介绍了武夷山的美丽，教学时我主要是抓住了武夷山的山、水、游这三方面进行教学。1、注重学生学习情境的创设。借助课文插图，使学生对课文所描绘的意境有所感...
日期：2015-01-30
《美丽的武夷山》教学反思：《美丽的武夷山》是一篇文质兼美的课文，通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。语句生动，意境优美。引导学生体会出武夷山山的奇、险、和水的清、静，是本节课...
日期：2015-01-30
《美丽的武夷山》是一篇散文，通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。课文的第二段中有这样一段文字：“武夷山山势险峻。三十六造型奇特，有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。&rdqu...
日期：2011-06-07
