《清清的溪水》教学反思
人教版二年级语文上《清清的溪水》教学反思
在《清清的溪水》的教学中,我对在阅读教学中加强综合学习作了大胆的尝试,取得了不错的效果。其一,内外的综合。课前让学生动手收集有关森林与水关系的资料,从空间看,是课内外的结合;从内容看,是语文与...
日期:2016-08-10二年级语文上册《清清的溪水》听课反思
前几天,我听了同校的廖彩虹老师的一节语文公开课《清清的溪水》,首先感谢廖老师为我们上了一节精彩的语文课,我从中学到了不少东西,下面谈谈我的几点收获和建议吧。《清清的溪水》是小学语文第3册(西师版)...
日期:2014-08-13语文二年级上册《清清的溪水》教学反思
本篇课文是一个充满儿童情趣的童话故事,孩子们很喜欢这里的故事情节。新课开始时,我用“每位同学都把自己当成这只可爱的小兔”的说法,引领学生置身于故事情境之中,使他们与故事里的小兔同喜同怒,...
日期:2014-08-13二年级语文上册《清清的溪水》教学反思
一、教材说明:一场雨过后,小兔发现家门前那条小溪的水变黄了。原来是大象和棕熊比赛谁有力气,拔掉了小溪上游的树,雨水把泥土冲进小溪,使清清的溪水变浑了。大象和棕熊知错就改,重新把树栽...
日期:2014-08-13