《小鸭子回家》教学反思
《小鸭子回家》教学后记有了教室,才有我们成长的舞台;有了学生,才有我们源源不断的学习之泉。没有学生,我们的成长,我们的发展,也就无从谈起。经常会感觉,学生也是我们的老...
日期:2015-07-21
《小鸭子回家》教学反思《小鸭子回家》这篇课文是对学生勇敢品质教育的一个童话故事,情节性强,引人入胜。在引导学生识字、学文之后,我安排了让学生试着改编课文这一环节,要求写在日...
日期:2015-07-21
1.多媒体辅助教学,引导想象,发展思维。本课我把多媒体技术引进课堂教学,对丰富学生表象,发展学生的想象力,帮助学生理解语言文字,理解文章意境,理解人物性格有着重要的作用。教学伊始,我通过多媒体...
日期:2014-08-04
叶圣陶先生曾说过:语文教学最基本的最好的方法就是朗读。《小鸭子回家》是一篇童话,语言生动有趣,很容易让学生朗读。所以在这节课的设计上,着重以读为主,指导学生有感情地朗读,让...
日期:2014-08-04
有了教室,才有我们成长的舞台;有了学生,才有我们源源不断的学习之泉。没有学生,我们的成长,我们的发展,也就无从谈起。经常会感觉,学生也是我们的老师。学生快乐的心态,勇敢的作风,求真的精神,诚实...
日期:2011-11-15