《骑“白马”的苍耳》教学反思
西师大版二年级下册《骑“白马”的苍耳》教学反思
《骑“白马”的苍耳》是一篇知识童话,以刺猬先生的调查为线索,向我们介绍了蒲公英、凤仙花、樱桃、苍耳是如何传播种子的,非常适合小朋友们阅读。本课主要教学任务是学会14个生字...
日期:2016-03-14语文二年级下册《骑“白马”的苍耳》教学反思
《骑“白马”的苍耳》教学反思一 、激发情感,调动学生学习的积极性。我以自己饱满的教学激情有效的激发学生的情感,煽情的语言,夸张的表情,如:“把赞赏的大拇指送给他,你真棒!...
日期:2015-02-09二年级语文下册《骑“白马”的苍耳》教学反思
《骑“白马”的苍耳》反思:今天,把这课的第一课时讲完了。新课开始,以动物王国的刺猬先生做调查入手,引入课文中出现的苍耳,然后,我范读课文,让学生带着问题听读,养成...
日期:2015-02-09