《隐姓埋名三十年》教学反思
这篇课文是一篇叙事议论为一体的文章。通过科学家王成书隐姓埋名三十年为国家做贡献这件事,反映她的奉献精神和爱国情感。本单元训练重点是“赤子情怀”训练重点是:注意理解含...
日期:2016-03-24
在研读“我愿意-----十分坚定”这一段,我还是以提问式教学方法反复着“王承书为什么要隐姓埋名?她怎么说?怎么做?你体会到了什么?等问题敲击学生的脑袋,反复指导朗读...
日期:2015-02-28
《隐姓埋名三十年》是五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇精读课文以在祖国核武器战线上默默无闻工作的科学家为题材,介绍了著名女科学家王承书的感人事迹,热情讴歌了她不为名...
日期:2015-02-28
《隐姓埋名三十年》是五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇精读课文以在祖国核武器战线上默默无闻工作的科学家为题材,介绍了著名女科学家王承书的感人事迹,热情讴歌了她不为名、不...
日期:2015-02-28
语文教学永远是一门缺憾的艺术。只有在缺憾中你才能不断地反思,不断的地进步。《隐姓埋名三十年》是五年级下册的一篇精读课文,这篇精读课文以在祖国核武器战线上默默无闻工作的科学家为题材,介绍...
日期:2015-02-28
《隐姓埋名三十年》是五年级下册的一篇精读课文,这篇精读课文以在祖国核武器战线上默默无闻工作的科学家为题材,介绍了著名女科学家王承书的感人事迹。热情地讴歌了她不为名、不为...
日期:2015-02-28