《一去二三里》教学教案
教学目标:1. 会写田字格里的十个生字,做到笔顺正确。2. 正确认读十二个生字。3. 在写字过程中,初步认识“横、横折、横折钩、竖弯、横折弯钩、竖、点、竖弯钩、撇、捺”十种...
日期:2016-11-03
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.复习巩固汉语拼音,会认12个生字,认识“横”笔画,会写“一”“二”“三”&rdqu...
日期:2016-06-08
教学目标:1、认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利、稍带感情的朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。教学重点:认字和写字教学难点:分辨&ldq...
日期:2016-05-24
教学目标:1、认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利、稍带感情的朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。教学重点:认字和写字教学难点:分辨“八&...
日期:2016-05-24
【教学目标】1.会写田字格里的十个生字,做到笔顺正确。正确认读十二个生字。2.在写字过程中,初步认识“横、横折、横折钩、横折弯钩、竖、竖弯钩、撇、捺”等八种基本笔画。3.借助汉语...
日期:2015-11-03
教学目标:★会认12个生字。★能正确流利地朗读课文。★感受童谣中表现出来的景色美。教学重点:识字。教学难点:分辨“八”和“入”,“九”和&ldqu...
日期:2014-08-21
教材简说:课文是一首古代儿歌,他向咱们显现了1幅郊野的美景:在不远的处所,有一个小山村,炊烟袅袅,住着几户人家。山里几座亭台错落有致的分列着,树上、路边盛开着各种锦绣的...
日期:2013-03-06
新课标试验教材小学语文第一册在学完拼音后,支配识字(1),共四课,此中第一课是《一去二三里》,课文要求门生在插图所示情形下,学习1首简短的小诗,并了解“1~十、里、去”十二个生...
日期:2013-03-06
《一去二三里》教学建议一、熟读成诵课文篇幅短小,容易熟读成诵。建议先引导学生对照拼音自读课文。在学生自己基本能够读正确、通顺的基础上,教师可领读、指名读或放录音进一步正音、指导。这...
日期:2012-01-04
识 字 (一)1、一去二三里一、教学目标:1、复习巩固汉语拼音。2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。4、观察图画,图...
日期:2012-01-03
一.揭示课题从今天开始我们要借助汉语拼音来识字了.识了字我们就可以读书看报学到很多知识,大家高不高兴啊?这节课我们学习一首古诗,请一位小朋友读课题.(在齐读)(过渡)...
日期:2011-09-20
一、教学要求:1.复习巩固汉语拼音。2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。4.观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点、难点...
日期:2011-07-27
一、教学要求:1.复习巩固汉语拼音。2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。4.观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点、难点:...
日期:2011-07-27
第一课时教学目的:1.能按一定的顺序观察图画。2.复习巩固汉语拼音,能正确、流利地朗读儿歌。3.学会5个生字和4种基本笔画并能正确书写。教学重点:正确、规范地书写5个生字。教学难点:在田格中正确...
日期:2011-07-27
一、教学目的1、认识12个字,会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点重点:认字和写字。难点:分辨“八&...
日期:2011-07-27