《祖先的摇篮》教学教案
教学目标:1、按要求预习课文。掌握预习方法。2、自学生字新词。积累相应的词语。3、理解课文内容,懂得“祖先的摇篮”的含义。4、有感情地朗读课文。5、激发热爱大自然的情感,...
日期:2016-07-05
石家庄金马小学 苏晓卿教学要求:1.学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力2.理解课文内容3.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力4.充分发挥学生学习的主体...
日期:2012-12-13
石家庄金马小学 苏晓卿教学要求:1.学会本课的生字新词培养学生联系上下文理解词语的能力2.理解课文内容3.继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力4.充分发挥学生学习的主体性,开...
日期:2012-12-13
石家庄市裕华区青园街小学 倪丽玮教学目标:1.学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文的主要内容,懂得“祖先的...
日期:2012-01-06
《祖先的摇篮》教材教法这首散文诗共分五小节,第一节由爷爷的话出“原始森林是祖先的摇篮”的说法.这引起了“我”的极大兴趣。由此,“我”产生了许多的想象,而这些想...
日期:2012-01-06