《女主人与乞丐》教学设计
教学目标1.引导学生通过阅读、感悟,理解课文内容,深入人物的内心世界,体会做人的道理。2.有感情地朗读课文,通过朗读了解人物的特点。3.认识10个生字,学会正确书写13个生字。教学重、难点...
日期:2014-09-01
教材简析这篇课文讲述了一个表面浅显但含义深刻的故事。文中的女主人用真诚与爱心引领一颗自卑、无助的心,最终使乞丐凭借自己的勤恳劳动和创造走向了成功,为我们演绎了一首自尊自立、自强不息的生命之歌。文章...
日期:2013-09-17
教学目标:1.有感情的朗读课文,理解课文内容,使学生在课文的学习中从不同的人物身上体会到一些做人的道理。2.锻炼学生抓住关键词句,理解内容、体会文章思想感情的能力。教学重点、难点:熟读课文,体会&ldq...
日期:2013-09-17
教学目标1.引导学生通过阅读、感悟,理解课文内容,深入人物的内心世界,体会做人的道理。2.有感情地朗读课文,通过朗读了解人物的特点。3.认识10个生字,学会正确书写13个生字。教学重、难点体...
日期:2012-09-12
教学目标:1.理解课文内容,引导学生在对语言文字的读悟中,感受女主人的真诚善良及乞丐知恩图报,自尊自强的品质。2.通过对课文内容的理解,培养学生朗读感悟能力及质疑探究的能力...
日期:2012-09-12
教学目标:1.有感情的朗读课文,理解课文内容,使学生在课文的学习中从不同的人物身上体会到一些做人的道理。2.锻炼学生抓住关键词句,理解内容、体会文章思想感情的能力。3.认识10个字,会写13个字。...
日期:2012-09-12
研讨的主要问题及对策:主要问题:对篇幅长,说理性强的阅读课文中,怎样在关注人文教育的同时,注重语文工具性的训练,从而既发展学生的思维能力,也锻炼学生的语言表达能力。对策:关注学生的发展,发挥...
日期:2012-04-16
教学目标:情感目标:有感情的朗读课文,理解课文内容,使学生在课文的学习中从不同的人物身上体会到一些做人的道理。能力目标:锻炼学生抓住关键词句,理解内容、体会文章思想感情...
日期:2012-04-16
研讨的主要问题及对策主要问题:对篇幅长,说理性强的阅读课文中,怎样在关注人文教育的同时,注重语文工具性的训练,从而既发展学生的思维能力,也锻炼学生的语言表达能力。对策:关注学生的发展...
日期:2011-07-13
教材简析这篇课文讲述了一个表面浅显但含义深刻的故事。文中的女主人用真诚与爱心引领一颗自卑、无助的心,最终使乞丐凭借自己的勤恳劳动和创造走向了成功,为我们演绎了一首自尊自立、自强不息的生命之歌。文...
日期:2011-05-03
年级:三年级版本:教科版课型:阅读研讨的主要问题及对策主要问题:对篇幅长,说理性强的阅读课文中,怎样在关注人文教育的同时,注重语文工具性的训练,从而既发展学生的思维能力...
日期:2011-05-03