《春风吹》教学设计
教学目标：1、通过学文和看图，认识春天的特征，知道春天是种植物的大好季节。2、学会本课的7歌声字：春、吹、绿、桃、快、青、；懂得“春风、桃花、青蛙、小雨”的等...
日期：2016-06-01
教学目标：1、学会正确流利的朗读课文，有感情的背诵儿歌。2、正确认读词语，学会本课生字“春、桃、吹、得”。3、认识春天的特征，知道春天是播种的大好季节。教学重点：学会四个生字，有感情的朗读...
日期：2016-03-16
一、教学要求1.学会8个生字，掌握“春风、青蛙、春雨、大家”等词语。认识“燕、醒”2个字。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌；背诵诗歌。3.初步认识春天的特征，了解春天是种树、种花...
日期：2011-09-05
教学目标：1、正确流利有感情地朗读课文。2、理解课文内容，引导学生初步认识春天的特征。3、使学生知道春天是种植的季节，教育学生珍惜春光。4、指导学生按课文内容填空，背诵课文。练习说话。教学重点1、理解...
日期：2011-08-22
教学要求1．学会本课8个生字和4个词语，认识2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，引导学生初步认识春天的特征。教育学生珍惜春光，创造条件开展种植活动，为绿化祖国作出贡献。教学重...
日期：2011-06-01
一、教学目标：1、学会正确流利的朗读课文，有感情的背诵儿歌。2、正确认读词语，学会本课生字“春、桃、吹、得”。3、认识春天的特征，知道春天是播种的大好季节。二、...
日期：2011-06-01
教学目标：1、学会生字“春、吹、绿、桃”，读准字音，认清字形，会正确书写。2、理解“春风、桃花”，有感情地朗读第一节。3、初步感受春天的变化。教学重点...
日期：2011-06-01
教学目标正确地朗读课文和背诵课文，学会“春，吹，绿，柳，燕，醒，青，蛙，轻，快，葵”这几个生字，并掌握它们的偏旁与结构；让学生初步懂得春天里的自然景物的一些基本特征...
日期：2011-06-01
教学目标1．理解课文内容，引导学生初步认识春天的特征。2．使学生知道春天是种植的季节，教育学生珍惜春光，创造条件开展种植活动，为班级、学校，祖国做贡献。3．学习本课8个生字和由生字组成的词。4．指导...
日期：2011-06-01
教学目的：1、会认6个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、初步认识春天的季节特征和感受春天优美的景色。一、激趣导入1、影碟，你看见了什么季节的景色？（你怎么...
日期：2011-05-30
教学目标：1、通过学文和看图，认识春天的特征，知道春天是种植物的大好季节。2、学会本课的7歌声字：春、吹、绿、桃、快、青、；懂得“春风、桃花、青蛙、小雨”的等词语的意思，会读多音...
日期：2011-05-27
教学要点：听写生字词。总结课文。学会正确、流利地朗读和背诵课文。教学过程：一、复习检查：听写生字词二、总结课文。轻声自由读课文。这首儿歌主要些什么？总结：这首儿歌通过柳树绿、桃花红、燕子来、...
日期：2011-05-27
教学要求1．学会本课8个生字和4个词语，认识2个字。2．有感情地朗读和背诵课文。3．理解课文内容，引导学生初步认识春天的特征。教育学生珍惜春光，创造条件开展种植活动，为绿化祖国作出贡献...
日期：2011-05-27
教学目标1．理解课文内容，引导学生初步认识春天的特征。2．使学生知道春天是种植的季节，教育学生珍惜春光，创造条件开展种植活动，为班级、学校，祖国做贡献。3．学习本课8个生字和由生字组成的词。4...
日期：2011-05-13
教学目标：学会生字“春、吹、绿、桃”，读准字音，认清字形，会正确书写。理解“春风、桃花”，有感情地朗读第一节。初步感受春天的变化。教学重点、难点：学会4个生字。有感情地朗读...
日期：2011-05-13
