《最美的花束》教学设计
教学目标:1、引导学生正确、流利、有感情的朗读课文。2、理解诗的内容,体会诗歌表达的思想情感。3、让学生明白人与人之间是平等的,应该互相尊重。教学重点:有感情的朗读课文,...
日期:2016-06-21
教材分析:这首诗歌以简练的语句,分五小结,从几个方面来描述,抒发了作者对自己理想的追求,期望世界儿童能够互相尊重,不分国籍与肤色,都平等对待。这首诗歌表面上是写作者对世界儿童的...
日期:2016-05-30
(一)谈话揭题。1.师:同学们,在我们这个广阔的星球上生活着不同肤色,不同种族的人们,例如,我们中国人就是黄皮肤、黑眼睛的黄种人,还有白皮肤、蓝眼睛的白种人,卷曲黑发、黑眼睛的黑种人…&...
日期:2014-11-27
一、 激趣导入,揭示课题。1. 同学们,六一就要到了,有一些好朋友在一间漂亮的房子里庆祝节日,看……课件演示:有一群不同颜色的眼睛,不同颜色头发的孩子在一起联欢。猜猜他们从哪里...
日期:2014-11-24
(一)创设情景,导入新课孩子们,大家都知道,我们是黄皮肤、黑眼睛、黑头发的黄种人,那么你还知道有哪些不同肤色,不同种族的人?(指名回答、课件出示)是啊,在我们这个辽阔的地球上生活着不同肤色,不同...
日期:2014-10-28
教材分析这首诗歌以简练的语句,分五小结,从几个方面来描述,抒发了作者对自己理想的追求,期望世界儿童能够互相尊重,不分国籍与肤色,都平等对待。这首诗歌表面上是写作者对世界儿童的描写,其实...
日期:2012-04-20
教学目标:1.学习本文会写的字5个,会认的字2个。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.理解诗的内容,体会诗歌所表达的平等,民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。教学重难点:...
日期:2012-04-20
教学目标:1.学习本文会写的字5个,会认的字2个。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.理解诗的内容,体会诗歌所表达的平等,民主的思想感情和消除种族歧视的愿望。教学重难点:理解诗的内容,...
日期:2011-05-12
教材分析:这首诗歌以简练的语句,分五小结,从几个方面来描述,抒发了作者对自己理想的追求,期望世界儿童能够互相尊重,不分国籍与肤色,都平等对待。这首诗歌表面上是写作者对世界儿童的描...
日期:2011-05-12
教材分析:这是一篇课言通俗、生动活泼的儿歌,诗歌叙述了你、我、他的快乐幸福的生活,展现了全世界人,不管是什么人种都和平共处,平等对待的美好情感。教材安排了认字2个:漆、冠。写字...
日期:2011-05-12
教学目标:1.学习本文会写的字5个,会认的字2个。2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.理解诗的内容,体会诗歌所表达的平等,民主的思想感情。教学重难点:理解诗的内容,体会诗...
日期:2011-05-12
教学内容:北师大版小学语文三年级下册《最美的花束》。教材分析:本文是一首通俗易懂、活泼有趣的诗歌。诗人通过描述不同肤色、不同种族的儿童都像花儿一样美丽,表达了诗人向往世界各民族人...
日期:2011-05-12
一、学情分析《最美的花束》以诗歌的形式描绘了在世界的各个角落,不论人种、肤色,大家都友好相处,没有种族歧视。学生都很喜欢这样的诗歌形式,但诗歌涉及种族的平等与尊重,学...
日期:2011-05-12
一、教学设计目标:1、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解诗的内容,体会诗歌表达的思想感情;3、让学生明白人与人之间是平等的,应该互相尊重。二、教学重难点:1、理解诗歌中的“花”&...
日期:2011-05-12
教材分析:本文是一首通俗易懂的诗歌。诗人通过描绘不同肤色、不同种族儿童都象花儿一样美丽,表达了向往世界各民族平等相处的愿望。诗人希望所有的孩子都能在没有种族歧视的环境中快乐成长。学生...
日期:2011-05-12