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新型玻璃

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《新型玻璃》教学设计

  • 北京版三年级语文下册《新型玻璃》教学设计


    教学目标:1.学会13个生字及新词,认读5个字。2.按要求积累词语,有选择地写一写。3.能够结合课内外知识,以展销会的形式把自己知道的新型玻璃情况跟同学们进行交流。4.朗读课文,了解课文内容,对新型玻璃...
    日期:2016-07-13
  • 北京版三年级语文下册《新型玻璃》教学设计


    教材简析:《新型玻璃》是小学语文人教版第九册第三单元的第三篇课文。本单元的文章都是说明文。《新型玻璃》紧紧扣住一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,...
    日期:2016-01-18
  • 北京版三年级下册《新型玻璃》教学设计


    教材分析:本文紧紧扣住一个“新”字,分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃的特点和作用。课文条理清楚,层次分明,用词准确,表达生动形象,且运用了多...
    日期:2016-01-18
  • 北京版 三年级语文下《新型玻璃》教学设计


    设计理念:说明文性质的课文既没有吸引人的情节,也没有生动鲜明的形象,激发学生的学习热情显得尤为重要。因此要积极创造各种教学情境,激发学生的学习情绪,把认知活动与情感活动有机结合。“语文学...
    日期:2015-02-07
  • 北京版 三年级语文下册《新型玻璃》教学设计


    教学目标:知识与技能目标:1、认识五个生字,会写八个生字,能理解“藕断丝连”等词的意思。2、正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,知道5种新型玻璃的特点和作用。3、了解迅...
    日期:2015-02-07
  • 北京版三下:《新型玻璃》教学设计


    教学目标:1、学会13个生字及新词,认读5个字。2、按要求积累词语,有选择的写一写。3、能够结合课内外知识,以展销会的形式把自己知道的新型玻璃情况跟同学们进行交流。4、朗读课文,了解课...
    日期:2011-09-29
 
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