《维生素C的故事》教学实录
课前谈话，师：坐在这，看着台下，有什么感觉？生：人密密麻麻的，有点恐慌。生：台下那么多人全都在看着我。‘生：我感觉非常紧张。师：我们一起站起来看看台下的老师，跟他们打声招呼。台下有来自全...
日期：2011-03-28
师：同学们读了课题，头脑中都产生了哪些小问号？生：维生素C是什么东西？生：维生素C是什么样子？生：维生素C是谁发现的？……师：读读课文，相信同学们自己有能力解决这些问题...
日期：2011-03-22
课时安排：三课时第一课时教学内容：初读课文教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、学会生字新词，结合课文体会词义；正确、规范地书写生字。3、整体感知课文内容。教学重点：正确、流利地朗读课...
日期：2011-03-22
师：海上凶神这个名字给你什么感觉？生：很可怕，很恐怖。生：这是海上独有的疾病，来势很猛，很凶狠。生：它来的很神秘，像是死神的代言人。来的很迅速，无法阻挡。师：这样一种海上独有的，在船员...
日期：2011-03-22
教学目标:1,教学重难点:感悟人物的真实情感,有感情的朗读课文了解维生素C的发现过程,懂得任何发现,创造都离不开细心的观察与实践.教具准备:课件教学过程:复习检查,激趣导入读题复习(1)通过上节课的学习,我们已...
日期：2011-03-22
