《与众不同的麻雀》教学实录
一、 谈话导入，初步感知“与众不同”师：上课。生：老师好。师：同学们好。请坐师（笑着看学生）：坐的椅子舒服么？生：舒服。师：前几天呀，老师逛街的时候见到了这样一把椅子...
日期：2016-01-25
课前谈话：师：孩子们，初次见面，我们先来打个招呼。同学们好！生：老师好！师：你们真有礼貌！我姓钟，就是钟表的钟，你们可以称呼我为——生：钟老师。师：一回生两回...
日期：2016-01-25
关键：认字、识字课时：2课时教具：课件、卡片学具：教材等相关知识点：对麻雀的一些了解教学突破点：初步了解课文内容的基础上感悟道理教学流程：第一课时一、创设情境激发兴趣：...
日期：2015-01-06
通榆县第二小学 冯平平一、揭题，认识“群”字师：同学们看，树上有什么？生：一只麻雀（板书“麻雀”）师：说得很完整，再仔细看，这次你看到了什么？（课件）生：我看到树上有两...
日期：2012-11-23
吉林市船营区第四小学 郭艳秀一、 谈话导入，初步感知“与众不同”师：上课。生：老师好。师：同学们好。请坐师（笑着看学生）：坐的椅子舒服么？生：舒服。师：前几天呀，老师逛街...
日期：2012-11-23
