《血染的实验报告》教学实录
教科版四年级语文下册《血染的实验报告》教学实录
师:同学们带着这几个问题把书打开,自由朗读课文,读准字音,把不认识的字、词利用手中的工具书解决,读不懂的句子,多读几遍。(2分钟时间) 师:指导读音:血、趁、施师:长句的读法:①芝加哥自然博物馆/...
日期:2016-03-05《血染的实验报告》教学实录
一、导入。同学们,初次见面,老师就喜欢上了你们,很想和你们交个朋友,你们愿意吗?老师还给大家带来了一个朋友,看看,你愿不愿意和他交朋友,(课件)为什么?同学们都很有主见,都...
日期:2014-05-28