《认识三角形和平行四边形》教学反思
本课内容是认识三角形和平行四边形,是在认识了正方形和长方形的基础上,结合已学图形,通过折一折、剪一剪和拼一拼的活动直观认识三角形和平行四边形。根据低年级学生的认知规律以及班...
日期:2016-03-08
本课内容是认识三角形和平行四边形,是在认识了正方形和长方形的基础上,结合已学图形,通过折一折、剪一剪和拼一拼的活动直观认识三角形和平行四边形。根据本班学情,我鼓励每个学生动...
日期:2016-03-08
本节课主要通过折正方形,拼三角形等活动直观认识三角形、平行四边形,使学生感受图形的联系,培养学生的空间观念和解决问题的能力,发展学生的数学思维,为今后深入学习三角形和平行四...
日期:2016-03-08
认识三角形和平行四边形这部分内容主要是引导学生在折一折、拼一拼等活动中进行直观认识,使学生感受图形之间的联系,培养学生的空间观念和解决问题的能力,发展学生的数学思维,为今后深入学习三角形和平...
日期:2016-03-08
本节课主要通过折正方形、拼三角形等活动直观认识三角形、平行四边形,使学生感受图形之间的联系,培养学生的空间观念和解决问题的能力,发展学生的数学思维,为今后深入学习三角形和平行...
日期:2016-03-08