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认识几十几

数学(按版本检索)

《认识几十几》教学反思

  • 苏教版:一下数学《认识几十几》教学反思


    终于怀着一种紧张而又兴奋的心情把这课上完,虽然准备的时间不是很长,学生的状态也不是很好,但是效果还可以。回首备课的过程,真的非常感谢我的同事对我的帮助。每一次经历都是一...
    日期:2016-03-08
  • 苏教版:数学第二册《认识几十几》教学反思


    本节课我的设计理念是让学生在玩中学,在学中玩。让学生在玩的氛围中,通过摆、数、拨、写等一系列数学活动快乐地学习认数知识,培养喜爱数学的意识。玩是学生的本性,学生为什么会那么喜欢玩呢...
    日期:2016-03-08
  • 苏教版:一年第二学期《认识几十几》教学反思


    前几日我在上认识百以内的数,其中在上认识几十几一课时,引发了我一些思考。这节课的教学内容是认识非整十的两位数。重点是理解非整十两位数的意义,掌握数数、读数、写数的方法。难点是知道几十几后面的数是...
    日期:2016-03-08
  • 苏教版:数学一下《认识几十几》教学反思


    我执教了一年级数学下册认识数种的《认识几十几》,认识几十几是在一年级已有经验认识20以内的数和前一课时认识几十的基础上进行的。这样循序渐进地安排,符合学生由易到难、由基本...
    日期:2016-03-08
 
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