《认识物体》教学教案
教学内容：义务教育课程标准试验教材（北师大）版数学一年级上册p64页 物体分类教学目标：1、认知目标：对长方体、正方体、 圆柱、 球有一定的感性认识，知道这些几何形体的名称并能加以识...
日期：2016-06-13
第一课时物体分类教学内容：义务教育课程标准试验教材（北师大）版数学一年级上册p64页 物体分类教学目标：1、 认知目标：对长方体、正方体、 圆柱、 球有一定的感性认识，知道这些几何形体的名称并能加...
日期：2016-06-01
教学内容：教材31-33页教学目标：知识目标进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。能力目标经历摆一摆、推一推、搭一搭等实践活动过程。情感目标使学生获得积极的体验、感受到数学实践活动的乐趣。教学重难点：...
日期：2012-11-09
一、 教学目标1、通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称和特征，能识别这些形体。2、感知平面与曲...
日期：2012-03-01
教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（上册）第26～27页的例题和“想想做做”。教学目标1. 通过观察和操作，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，知道它们的名称，初步感...
日期：2011-08-02
