《秒的认识》教学设计
一、教学目标：1. 使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念。3. 通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。4....
日期：2014-09-18
教学目标：1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步建立秒的时间概念。2、通过观察与操作，体验时间在生活中的价值。3、借助生活实例和实践活动，培养学生遵守、爱惜时间的意识和习惯。教学重难点：建立时、...
日期：2014-09-16
教学内容：义务教育课程标准实验教材第5册P59-61教学目标：1、认知目标：使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2、能力目标：使学生在自主、开放的情景中，通过看...
日期：2013-09-05
教学内容：人教版课程标准试验教材三年级上册第59—61页，及练习十四的第1题。教学目标：1、使学生认识比分更小的时间单位“秒”，熟记1分=60秒，初步建立秒的时间观念。2、培养学生的观察...
日期：2013-05-07
一、教学内容：课标实验教材第五册第59-61页，练习十四1、6题。二、教学目标：（一）认知目标：1. 使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念。（二...
日期：2013-05-07
今天，我说课的题目是：体验让数学课堂更鲜活内容是：《秒的认识》《秒的认识》是义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册第五单元第一课时的教学内容。此前，学生已对时、分具有...
日期：2012-03-08
教学内容： 人教版《义务教育课程标准教科书·数学》三年级上册 59 — 61页。教学目标：1、认识时间单位秒，知道1分=60秒，以及秒在生活中的应用。2、通过观察、体验等教学活...
日期：2012-03-08
教学内容：人教版课标实验教材第五册59—6l页，练习十四1、6题。教学目标：1．学生认识时间单位“秒”，知道1分＝60秒。2．学生初步建立1分、1秒的时间观念。3．学生树立珍惜时间的观...
日期：2012-03-08
教学内容:人教课标实验教材三年级上册的“秒的认识”教学目标：知识目标：让学生在认识时分的基础上，认识时间单位秒。知道秒针的特征，初步在学生的头脑里建立1秒的概念...
日期：2011-12-30
一、教学内容：课标实验教材第五册第59-61页，练习十四1、6题。二、教学目标：（一）认知目标：1. 使学生认识时间单位“秒”，知道1分=60秒。2. 使学生初步建立1分、1秒的时间观念。（二）能...
日期：2011-12-30
学习目标：1、运用多媒体创设情境，让学生在生动直观的情境中感知时间单位“秒”，体验秒是比时和分小的时间单位，帮助学生建立“1秒”的概念。2、创设有趣的游戏活动，...
日期：2011-07-29
教学内容：义务教育课程标准人教版实验教科书第五册P59-61教学目的：1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道1分=60秒。2...
日期：2011-07-29
一,导语:现在正好是金秋十月,知道吗,去年也是在十月份,我国航天史上发生了一件震天动地的大事,是什么,谁知道是神州六号发射成功了,神六的发射是我国航天史上又一次伟大的创举,它的...
日期：2011-07-29
教学目标：1、结合具体情景，认识时间单位秒，知道1分=60秒。2、初步体验秒的实际意义，建立初步的时间观念。3、在经历用时间描述生活现象的过程中，培养初步的应用意识。4、结合具体实...
日期：2011-07-29
教学目标1、认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，初步建立“秒”的时间观念。2、经历联系实际生活解决简单问题的过程，初步培养学生的观察、交流合作探究能力，并有效地促进个性思维...
日期：2011-07-29
