配乐齐读课文。

　　四、教学生字：

　　朵 　颗

　　1、写“朵”

　　（1）谁有好办法记住它？

　　在“朵”这个字里面隐藏着一个偏旁：几字头。

　　写这个字该注意什么？（几没有钩，木的一横很长。）

　　（2）师范写。

　　（3）学生描红，临写。

　　2、写“颗”

　　（1）怎样记这个字呢？

　　（2）在“颗”这个字里面也隐藏着一个偏旁：页字旁。

　　（3）写“颗”时该注意什么？（左右结构的字要左右等宽）

　　（4）师范写。

　　（5）学生描红，临写。

　　五、总结全文：

　　这节课，我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁的星星，课后，请小朋友也来学当一回小诗人，看着这些图画来试着写一写。下节课交流，好吗？让我们和鲜花星星说再见吧，和老师说再见吧。

　　（白云和羊儿的图画，让学生仿照着写诗句）